Конкурсно-игровая программа "Я люблю тебя, Россия!"

Конкурсно-познавательная игра « Я люблю тебя, Россия!» (3,4 классы)

Цель. Формирование у учащихся активной гражданской позиции, высокого патриотического сознания

Задачи.

1.      Прививать учащимся любовь к Родине, приобщать их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формировать основы национального самосознания.

2.      Развивать познавательную активность учащихся, творческие способности, расширять кругозор.

3.      Воспитывать уважение к истории страны и национальным традициям русского народа.

Оборудование:  ручки, листы с заданиями,

Ход мероприятия.     

Ученик:Я узнал, что у меня
Есть огромная родня:
И тропинка, и лесок,
В поле – каждый колосок,
Звери, птицы и жуки,
Муравьи и мотыльки...
Всё, что рядышком со мною, —
Это всё мое родное!
Как же мне в краю родном
Не заботиться о нем!

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы приветствуем вас, на нашем празднике, который посвящен самому дорогому – нашей Родине, России. Много разных народов проживает на территории государства. Все они имеют свои традиции и обычаи. Но всех нас объединяет одно - любовь к Родине и забота о ее процветании. А чтобы любить и заботиться, нужно хорошо знать свою страну и все, что связано с ней. А вот насколько хорошо вы знаете свою страну, мы сегодня узнаем на нашей конкурсно - познавательной программе «Я люблю тебя, Россия!». Как в любом конкурсе не обойтись нам без объективного и очень справедливого жюри. Разрешите мне представить: … (представляет членов жюри).

Учитель:

Люблю поле и березки,
И скамейку под окном,
Заскучаю - вытру слезки,
Вспоминая о родном.
Никуда я не уеду,
Буду здесь работать, жить,
Сердцу место дорогое
Буду я всегда любить!
Место это знаю я,
А вы знаете, друзья?
(Родина)

Учитель: - Ребята, а как вы понимаете слово «Родина»? Что Родина для каждого из вас? (Ответы детей)

- Родина - это дом, в котором мы живём, и русская берёза, и крик кукушонка, и полянка в лесу. Это место, где мы родились и выросли.

Наша Родина- Россия большая, великая страна. Долины и горы, леса и степи, реки и моря, города и деревни, теплые края и холодные-это наша страна, это наша Родина

Ведущая: А мы начинаем нашу конкурсную программу. В игре принимают участие три команды: «Патриоты» , «Россияне», «Защитники»

1 конкурс «Кто больше слов составит»

Россия – самая большая страна в мире. Она расположена сразу на двух материках – в Европе и в Азии. Только в ней есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и тропики. И каждый житель любит свой уголок России! А мы сейчас свою любовь можем выразить через отличное составление слов. В течении одной минуты вам необходимо составить как можно больше слов (имя существительное), каждое слово 1 балл. И это  слово -  «ГОСУДАРСТВО». Ребята, что такое государство? Как по-другому можно сказать? Правильно - страна, держава, земля.

2 Конкурс пословиц «И это все о тебе, Россия!»

Много пословиц и поговорок сложено народом про нашу любимую Родину – Россию. Вот и сейчас задание командам – вспомнить пословицы и собрать части пословиц

3 Конкурс капитанов». Вместо точек нужно поставить слова

Мы живем в стране с красивым именем –…….

Столица нашей Родины – ……. . Здесь находится главное здание – ……..,  наше правительство и глава государства - президент …… . Каждое государство имеет свои символы:…….,……….,……… .

4 конкурс. «Праздники России»

Отдыхать мы любим все, но лучше всего это делать в праздники. Проверим, как вы знаете праздники. Найдите названия праздников и их даты. Соедините линией

5 конкурс . «Русские знаменитые»

Разгадав ребусы, вы узнаете фамилии знаменитых людей России

О=У

6 конкурс Собрать матрешку

- Отгадав загадку, вы мне скажите, что же является в России символом единения, семьи, дружбы.

Эти яркие сестрички,

Дружно спрятали косички

И живут семьей одной.

Только старшую открой,

В ней сидит сестра другая,

В той еще сестра меньшая.

Доберешься ты до крошки,

Эти девицы -...(Матрешки)

-Правильно, символ России – деревянная игрушка, пришедшая, кстати, из Китая. Она прячет, оберегает, хранит меньших матрешек, как мать оберегает свое дитя.

7 конкурс «РУССКИЕ СКАЗКИ»

Ведущий: Все вы с самого раннего детства любите русские народные сказки. Сказки – один из основных видов устного поэтического творчества.

На сказочной станции мы и вспомним русские народные сказки. Выполнив все задания, вы можете заработать баллы. Ваша задача написать на листочках название сказки

 О какой русской народной сказке идет речь.

1.     Кто-то за кого-то ухватился цепко,

ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко.

Но еще помощники скоро прибегут,

победит упрямицу дружный, общий труд. («Репка».)

2.     Колотил да колотил,

По тарелке носом.

Ничего не проглотил

И остался с носом. («Лиса и журавль)

3.     А дорога далека.

А корзина нелегка.

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок. («Машенька и медведь»)

4.Ах ты, Петя-простота.

Оплошал немножко.

Не послушался кота.

Выглянул в окошко. («Петушок — Золотой гребешок»)

5.Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться,

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

6.Красна девица грустна.

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко.

Слезы льет бедняжка. («Снегурочка»)

8 конкурс «Города России»

По картинам и описаниям узнать название городов

Учитель: А в заключение нашего занятия  мы предлагаем вам игру «“ Если хочешь быть со мной, что отдашь Земле родной?”/ (Ребёнок должен написать, что он сделает для Родины, когда вырастет, например: посажу сад, буду строить красивые дома...).

(Родина, подобна огромному дереву  на котором  не сосчитать листьев. Листья - наши мечты и желания. Все, что мы делаем доброго, прибавляет ему силу. Дети записывают на заранее приготовленных листочках свои мечты и желания и озвучивая прикрепляют к дереву)

Учитель: Вот так, плечом к плечу, как на дереве листик к листику, мы будем творить историю нашей страны, нашей Родины! Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили, что вы – граждане великой страны, имеющие богатую и славную историю, чтили её символы, гордились своей страной. Вы – граждане многонациональной страны, но все вы – Россияне. У каждого человека есть своя дорога в жизни и только от него зависит, каким будет его путь и его будущее. Вы – дети России – вы надежда и будущее нашей страны. Все в ваших руках!

Итог мероприятия:

-Что нового вы для себя узнали?

-Что понравилось вам больше всего?

Церемония награждения.

Ведущая: Ребята, мы должны с вами гордиться, что родом мы из огромной страны, имя которой - Россия! Россия - это Великая, могучая, красивая держава! Я желаю, чтобы вы все были счастливы в своей стране, чтобы наша страна заботилась о вас, а вы любили и заботились о ней! До новых встреч!