Конкурсно - развлекательная программа «Зимняя мозаика»
Цель: способствовать развитию интереса учащихся к познавательной деятельности, расширение кругозора.
Задачи: воспитывать у детей умение работать в группе, уважать мнение других, воспитывать радость успеха в проявлении своих знаний; уважительное отношение к членам команды; самостоятельность в принятии решений; развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся; коммуникативные способности; способствовать развитию речи, мышления, памяти, внимания.
Оборудование: конверты с новогодними открытками, стул, миска, мука, конфеты, веревка, ножницы, "конфетки", новогодние подарки, хлопушка, конфетти, серпантин, новогодние песни, плакаты, рисунки.
Ход мероприятия
Организационный момент.
Учащиеся делятся на 3 команды, выбирают командира. Вопрос по очереди задаётся каждой команде. Команда обсуждает вопрос, отвечает командир. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Все баллы суммируются. Команда, набравшая наибольшее количество баллов побеждает.
- Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»
- Мы сегодня собрались на игре «Зимняя мозаика». Пусть здесь царят улыбки, хорошее настроение, звучит веселый смех! Проявите свою находчивость, смекалку, свои таланты!
Основная часть.
1 конкурс «Новогодние стихи»
- Расскажите стихи о зиме, о Новом годе.
2 конкурс «Такой разный снег!»
- Зима немыслима без снега, а снег бывает разный. Отгадайте, о каком снеге идёт речь.
Чистый, только что запорошивший землю снег называется… ( пороша )
Если твёрдые белые шарики больно секут щёки и лоб, то они называются...(крупка)
Если снежинки слипаются на лету, то мы говорим……( хлопья )
Если ветер гонит снег, и тот змейкой мчится по земле, то это …..( позёмка )
Если ветер кружит, вьёт в воздухе снег, то мы говорим……( вьюга )
Для старого, залежалого снега, который похож на зачерствевший хлеб, в русском языке есть «хрустящее» слово…..( наст )
3 конкурс «Новогодние загадки»
Вот пришел к нам Новый год,
Праздник и веселье,
Ну а с ним подарков воз
Нам подарит … (Дед Мороз)
Дед Морозу помогает,
Всех детишек обожает.
Милая девчурочка,
Весёлая … (Снегурочка)
Скоро купим мы хлопушки
И для ёлочки игрушки.
С нетерпеньем каждый ждёт
Этот праздник - … (Новый год)
Новый год встречаем мы,
Радостью сердца полны.
Пустился вместе весь народ
По кругу в дружный ... (хоровод)
В зелёном платьице девица
В гирлянды вдруг оденется.
И мы ей скажем громко:
«Огни зажги нам, … (ёлка)!»
Оденем мы ёлке на плечи
Красивый и яркий наряд.
Пушистую ленточку эту
И каждый примерить бы рад.
(мишура)
4 конкурс "Мозаика" (конверты с открытками)
На каждый столик выдается конверт, в котором красивая новогодняя открытка разрезана на различные геометрические фигуры. Задание — собрать открытку.
Звучит песня «Новогодняя. Замела метелица»
Игра «Ёлочные украшения»
Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
5 конкурс «Наряди ёлочку»
Наряди ёлочку, для этого продолжи ряд родственных слов.
Обведи слово, у которого самая маленькая разность количества букв и звуков.
Ёлка
_______
_______________
____________________
_______________________
__________________________
6 конкурс «Верите ли вы»
1. А верите ли вы, что в России Новый год раньше отмечали 1 сентября?
2. (Да, с 1700 года Пётр1 издал указ праздновать Новый год именно в зимние дни)
А верите ли вы, что в Японии Новый год наступает 1 марта? ( да)
А верите ли вы, что в Панаме с последним ударом часов улицы оглашаются звоном колоколов, сирен, автомашин, криками, стуками. Все стараются наделать как можно больше шума и таким путём задобрить Новый год? (да)
А верите ли, что в Греции с ударом часов в Новый год все бегут купаться в море? (нет)
Верите ли вы, что в Швеции в Новый год бьют о двери домов старую посуду. Чем больше черепков, тем счастливее Новый год? (да)
Верите ли вы, что в Монголии в Новый год принято поливать друг друга компотом из яблок? (нет, в Бирме – водой)
Верите ли вы, что в Австралии принято в Новый год мазать друг друга вареньем? (нет)
Верите ли вы, что в Шотландии когда стрелки приближаются к 12 часам хозяева открывают дверь и держат её открытой до тех пор, пока не прозвучит последний удар колокола – так выпускают старый год и впускают новый? (да)
Игра «Отвечаем хором»
Игра на внимательность. Отвечаем «да» или «нет». Получается довольно смешно.
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз – старик хороший, верно?
Носит шляпу и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Что, красива наша елка, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж, ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза.
А это значит, настала пора,
Ждет которую вся детвора.
Давайте позовем Деда Мороза!
7 конкурс «Устами младенца»
Если слово угадывается с первой попытки, игрок получает 5 баллов. Каждая следующая подсказка лишает участника одного балла:
1. Мне очень нравится эта штука.
2. От нее у взрослых бывает много хлопот.
3. Один раз у нее внутри была маска зайца на резинке.
4. Она похожа на гранату.
5. У нее есть веревочка, за которую надо держаться. (Хлопушка.)
1. Они бывают разноцветными.
2. У нас весь пол был ими усыпан.
3. Однажды у мамы в голове они запутались, и она никак не могла их достать.
4. Они, как снежинки, падают, падают.
5. Мой папа их дыроколом делает. (Конфетти.)
1. Это что-то такое длинное.
2. Мне этим мама украсила костюм.
3. Он такой разноцветный и блестит.
4. Его можно легко порвать.
5. Его из бумаги делают. (Серпантин.)
8 конкурс «Возьми приз» (стул, приз)
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение "Раз, два, три!". Те, кто пытается схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.
Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово "три" —
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?
9 конкурс «Достань конфету»
(миска, мука, конфеты)
В миске горкой насыпана мука. В нее вставляется конфета так, чтобы торчал кончик, за который ее можно вытащить. Если нос, щеки не испачканы мукой, конфету можно взять себе в качестве приза. В этом конкурсе могут принять участие не представители команд, а все желающие проверить свою ловкость.
10 конкурс "Своя рука — владыка"
(веревка, ножницы, "конфетки", новогодние подарки)
На веревочке висят одинаковые "конфеты", внутри которых указано, что получит в подарок тот, кто с завязанными глазами срезал "конфетку".
Подведение итогов. Награждение победителей; призы всем участникам.
7 712
6 234 
