Конспект: Азбука эмоций

Этап занятия

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Организационный этап

Здравствуйте, ребята. Мне бы хотелось с вами познакомиться. Меня зовут Лена, а вас как зовут?

Какое у вас сегодня настроение? Я рада видеть всех вас здоровыми, веселыми, в хорошем настроении. Мне очень хочется, чтобы такое настроение у нас у всех сохранилось до самого вечера. А для этого мы все должны чаще улыбаться, не обижать друг друга и не драться. Будем радоваться друг другу.

Здороваются, называют свои.

Рассказывают какое у них настроение

Основной этап

Игра «Конкурс художников».

«Беги, злость, беги!»

«Овладей собой»

- Ребята, смотри какие картинки у меня есть. На них изображены сказочные герои. Как вы думаете, это злые герои? А как вы догадались, что они злые?

- Брови у злого опущены и сведены вместе, глаза раскрыты, губы сжаты, зубы стиснуты. Кисти рук сжаты в кулаки, он может сильно размахивать руками или топать ногами, громко кричать.

- Давайте поможем нашим героям стать добрыми.

Предлагаю вам пририсовать «добрые детали»: пушистый хвост, яркую шляпку, красивые игрушки и т. п.

После того как закончите, мы выберем самый добрый рисунок.

Вот мы выбрали самый добрый рисунок.

Ребята, а что вы делаете, когда злитесь?

Давайте мы с вами научимся убегать от злости, и пугать ее.

Для этого мы должны лечь на пол по кругу. (Между ними подушки.) Сейчас мы с вами закроем глаза и начнем бить ногами по полу, а руками по подушкам с криком: «Беги, злость, беги». (3 мин) Затем ложатся в позу «звезды» и спокойно лежат, слушая музыку.

А что делать, если рядом не окажется подушки?

Как только вы начнете злиться, захотите кого-нибудь стукнуть, или что-то бросить, это очень простой способ доказать себе свою силу. Нужно - обхватить ладонями локти и сильно прижать руки к груди, это поможет сохранить выдержку и силу духа.

Рассматривают картинки, рассказывают свои догадки по героям.

Перерисовывают злодеев в добрых героев

Выбирают самый добрый рисунок

Рассказывают, что делают, когда они злятся

Выполняют упражнения

Выполняют упражнения

Подведение итогов

Вот наше занятие и подходит к концу.

Вы сегодня узнали что-нибудь новое?

Давайте на прощание скажем друг другу приятные слова. Я начну …

До свидания.

Рассказывают, что нового узнали, говорят друг другу приятные слова