План-конспект классного часа
Цель: организация деятельности учащихся по изучению традиций празднования Нового года в разных странах мира.
Задачи:
Образовательная: познакомить детей со странами, расширять кругозор детей.
Воспитательная: содействовать воспитанию у детей доброжелательного отношения друг к другу, и к народам разных стран, способствовать воспитанию интереса к их обычаям и традициям.
Развивающая: способствовать развитию творческого воображения, внимания, памяти.
Оборудование: проектор, презентация, ноутбук, раздаточный материал.
Ход классного часа
I. Организационный этап.
- Здравствуй, небо голубое.
Здравствуй, солнце золотое.
Здравствуй, матушка-земля.
Здравствуйте, мои друзья.
- Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дилара Фаритовна. И сегодняшний классный час у вас проведу я. Подарите свое хорошее настроение друг другу. Улыбнитесь всем нам. Пусть нам принесёт радость общение друг с другом. С этим настроением мы начнем наше сегодняшнее занятие.
II. Мотивационно-проблематизирующий этап.
- Посмотрите на картинки и подумайте, что их связывает?
- Да, это зима.
Ребята, как вы думаете, о чем мы с вами будем говорить?
- А с чем связана зима?
- Правильно ребята, зима связана с Новым годом. А как вы думаете какой будет наша сегодняшняя тема? Правильно, ребята. Тема нашего сегодняшнего классного часа «Новый год в разных странах мира»
- А как вы думаете, какой же будет наша цель? Хорошо, ребята.
Наша цель: узнать, как празднуют Новый год в разных странах мира,
- А кто-нибудь знает, как появился этот праздник?
III. Деятельностный этап.
Традиция отмечать Новый Год зародилась в Месопотамии. Они отмечали этот праздник в марте. И длился он у них больше недели.
А вот Новый Год в России празднуют шумно, весело и долго!
- Ребята, а вы знаете, как празднуют Новый Год в других странах? А давайте мы с вами и узнаем.
- Сейчас мы с вами отправимся в путешествие на санях Деда Мороза. И первая страна, на которой мы с вами остановимся, будет Италия.
В Италии Новый год начинается шестого января. Согласно поверьям, в эту ночь на волшебной метле прилетает добрая Фея Бефана. Она наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек.
В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь итальянцы выбрасывают свои старые вещи из окна. Туристы и местные жители встречают Новый год на площади Святого Петра в Риме. Всю ночь на улице шумят фейерверки и хлопушки. Их запускают не только для торжества, местные жители считают, что так они отпугивают злых духов. Еще итальянцы очень любят отгадывать загадки, поэтому сейчас вам предстоит отгадать загадки. Буду спрашивать у тех, кто красиво поднимает руку.
1. В этот новый Новый год
У нас всех полно хлопот:
Усыпая землю впрок,
Небо сыплет сахарок. (Снег)
2. Зелёная красавица
Детишкам очень нравится,
Одета вся с иголочки
Хорошенькая... (Елочка)
3. Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдёт,
Мы встречаем Новый год. (Декабрь)
4. Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной,
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык (Снеговик)
5. Быстро огоньки мигают,
Сверху вниз перебегают.
Эта дружная команда
Называется (Гирлянда)
6. У меня в мешке подарки
Карамели, шоколадки
Вокруг ёлки хоровод
Что за праздник? (Новый год)
- А теперь мы отправляемся в страну бескрайних лугов, прозрачных озер, в Швецию.
В Швеции Новый год - праздник света.
Перед Новым годом дети выбирают королеву света Лючию. Ее наряжают в белое платье, на голову надевают корону с зажженными свечами. Лючия приносит подарки детям и лакомства домашним животным.
Балконы украшают гирляндами и еловыми ветками. В комнатах на стены вешают вышитые картины с рождественской тематикой. Изюминка праздничного убранства – живые цветы. Хозяйки убирают в домах, стелют на стол новую праздничную скатерть, ставят подсвечники и фигурки ангелов.
В новогоднюю ночь жители Швеции надевают красивую яркую одежду.
На праздничном столе присутствуют блюда из свинины, маринованная селедка, домашние колбасы, печеночный паштет, запеченный картофель, имбирное печенье.
По древнему обычаю шведы в полночь бьют посуду о двери домов соседей или друзей. Если она разбивается на мелкие осколки, это знаменует благополучие и удачу.
- А сейчас мы с вами разделимся на пары, и каждой паре я раздам по конверту, внутри лежат пазлы, и вам нужно будет их собрать так, чтобы получилась новогодняя картина. Потом все вместе проверим.
- Наши путешественники, вы наверно устали в дороге. Давайте немного отдохнем. (Физ. минутка)
Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)
- А теперь мы с вами отправляемся прямиком в солнечную Грецию, там, где основали Олимпийские игры.
В Греции, приходя в гости, необходимо иметь с собой камень, который бросают у порога, с пожеланиями, чтобы богатства были такие же тяжелые, как камень. В Греции принято на Новый Год говорить много приятных слов и поздравлений друг другу. Популярная семейная традиция – разбивание плода граната о стену дома. Хозяин дома старается кинуть его со всей силы, чтобы зерна разлетелись по всему двору. Чем дальше они разлетятся, тем больше удачи и достатка ждет членов семьи в наступившем году. После этого обряда все домочадцы опускают пальцы в сосуд с медом и облизывают их. Древней приметой является предсказывание будущего года по первому гостю. Хорошим знаком считается, когда первыми в наступившем году в дом входят дети. Если ребенок переступил порог дома с правой ноги, значит, Новый год придет в «правильном» направлении.
- А сейчас мы с вами разделимся на группы, и мы раздадим вам листочки. Вам необходимо правильно соединить точки так, чтобы получилась картинка.
- Следующей страной, в которую мы с вами отправимся будет Дания.
Есть в этой стране одна забавная традиция. Во время встречи Нового года обязательны прыжки со стула. Люди верят, что тем самым они запрыгивают в январь, пугая злых духов. Кроме того, это приносит удачу. Отличительной особенностью Датских новогодних праздников является то, что подарки детям дарят сразу два Деда Мороза - Юлениссе и Юлеманден. Юлениссе больше похож на Домового, который не только одаривает детей, но и помогает хозяйке готовить праздничный обед.
А вот в Японии в новогоднюю ночь 108 раз звонят в колокола. Каждый удар колокола соответствует одному из пороков. Всего их шесть: жадность, глупость, злость, легкомыслие, нерешительность и зависть. Япония подарила миру традицию встречать Новый год в новой одежде, строить ледяные скульптуры и замки. Еще в Японии принято на новый год печь печенья с предсказаниями. Японцы трепетно относятся к традициям и обычаям празднования Нового года.
В канун Нового года дети рисуют на бумаге свою мечту и перед сном кладут рисунок под подушку. Они верят, что такой ритуал приведет к исполнению заветного желания.
- А сейчас мы с вами прилетим туда, откуда и начиналось наше путешествие, в Россию. Ребята, скажите, какие новогодние символы и традиции празднования Нового Года в России вы знаете?»
Новый год в России начали праздновать 1 января с 1700 года, по указу царя Петра І. В царские времена его отмечали целых семь дней. Знатные семьи ставили перед своими домами нарядные хвойные деревья, зажигали смоляные бочки и запускали ракеты. Перед Кремлем палили из пушек.
Современные традиции празднования Нового года зародились в СССР. Он стал настоящим семейным праздником, с его неотъемлемыми атрибутами: салатом «Оливье», боем Кремлевских курантов, Дедом Морозом и Снегурочкой. Наступление Нового года в России отмечает бой курантов. Музыку в них исполняют 11 колоколов. Их приводит в движение специальный молоток, который ударяет по поверхности колоколов, и раздается бом, бом, бом!
- Как вы думаете почему снег белый, хотя вода, из которой он получается, прозрачная? (ответы детей) Всё дело в солнечном свете! И вода, и лёд остаются прозрачными потому, что пропускают свет сквозь себя. А снежинки — нет. Они состоят из такого количества мелких кристалликов, что свет, попадая на их грани, не проходит насквозь, а отражается. Поэтому мы и видим снег белым.
IV. Оценочно-рефлексивный этап.
- Давайте вспомним какой была наша тема? (Тема выводится на экран)
- Давайте сейчас вернемся к нашей цели. (Цель выводится на экран)
- Как вы думаете достигли ли мы нашей цели? (Да)
- Отлично, вы большие молодцы!
- Ребята, если вам понравился наш сегодняшний классный час, сделайте домики над головой. Вижу многим все понравилось. А кому чем понравился классный час? (ответы детей).
- На этом наш классный час подошел к концу. Я надеюсь, что полученные сегодня знания пригодятся вам в жизни. Всех с наступающим Новым годом. До новых встреч ребята!
- А сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм.
214
157 757 
