Конспект для внеклассного часа

Классный час

Школа:им. К.Сатпаева

Ф.И.О учителя: Курбантаева И.И.

Дата:27.10.2017г

Класс: 2 «З» класс

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема

Золотая осень

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу

закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе осенью.

Задачи

в игровой форме закрепить знания  о сезонных изменениях в природе;

                  -  развивать познавательный интерес к миру природы;

                  -  воспитывать любовь и бережное отношение к природе;

                  -  воспитывать чувство коллективизма и поддержки;

        - развивать активность, инициативность, воображение,  мышление.

Подготовительная работа

подготовка пригласительных родителям учащихся.

Оформление

 кабинет украшен шарами, на полу рассыпаны желтые листья, представлены выставки рисунков об осени,  осенних букетов и композиций.

ПЛАН

Запланированная деятельность

Ресурсы

Ход  мероприятия:

В течение всего мероприятия тихо играет песня «Осень, осень, золотой листопад…»

Учитель:

Здравствуйте дорогие гости! Добро пожаловать на наш праздник «Золотая осень!»

Унылая пора, очей очарованье,

Приятна мне твоя прощальная краса,

Люблю я пышные природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса.

- О каком времени года так с любовью сказал А.С.Пушкин? Да ребята это сказано об осени.

- Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом - яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей.

1 ученик. Асель

Осень! Славная пора! 
Любит осень детвора. 
Сливы, груши, виноград - 
Всё поспело для ребят.

2 ученик. Бакытжан

И арбуз увидев важный, 
Оживится детвора. 
И радушно скажет каждый: 
Все: Здравствуй, осени пора!

Внезапно зал оглушает вой ветра (запись). Ведущая зажимает уши руками и приседает.
Учитель. Ой, что за ветер ворвался к нам! Может быть, он хочет расстроить наш веселый праздник Осени? Ветер, ветер, уймись, с ребятами подружись!
«Врывается» Ветер-почтальон. Некоторое время он бегает по залу с надутыми щеками и дует на ребят. Потом успокаивается и подходит к учителю. Звук вихря умолкает.
Ветер. Что, напугал я вас?
Учитель. Да, чуть всех со своих мест не сдул. Зачем ты явился к нам, Ветер?
Ветер. Я почтальоном работаю, почту разношу. Да не простую, а осеннюю. Письма написаны на кленовых листочках разного цвета. (Показывает разноцветные кленовые листочки, вырезанные из бумаги.) Видите, сколько у меня писем.
Ходит Ветер-почтальон, всем разносит почту он.
Все посланья непростые, листья кленов золотые.
Разные, разные, желтые и красные,
Шелковые, влажные, очень важные.
Учитель. И нам письмо принес?
Ветер. А как же! (Вручает письмо-листок.)
Учитель (читает).  
Буду рада видеть вас, 
К вам сама явлюсь сейчас. 
Подпись – красавица Осень. 
Ветер. Я слышу, что подъехала волшебная карета. Это сама Осень к нам сейчас войдет.
Звучит торжественная музыка, зрители аплодируют. Ветер бежит к двери и величественно вводит в зал красавицу Осень, у которой в руке нарядное лукошко с дарами.

Исполняется песня «Осень к нам пришла»

Осень: Очень много хорошего я услышала о себе, а теперь порадуйте меня своими знаниями. – Расскажите мне о приметах осени, пословицы об осени ?

Приметы:

1.Белки делают большой запас орехов – жди холодной зимы. 2.Большой урожай рябины – к большим морозам. 3.Высоко птицы перелетные летят осенью, так снегу много будет, а низко – так малы снега будут. 4.Кроты и мыши делают большие запасы – к суровой и снежной зиме. 5.Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме. 6.Кошка мордочку прячет – на холод. 7.Гром в сентябре предвещает теплую и долгую осень.

Пословицы и поговорки. 1.Август варит, сентябрь – к столу подает. 2.В сентябре лето кончается, осень начинается. 3.Холоден сентябрь, да сыт. 4.В октябре до обеда осень, а пополудни – зимушка-зима. 5.В ноябре зима с осенью борется. 6.В ноябре тепло морозу не указ. 7.Весна красна цветами, а осень – снопами. 8.От осени к лету повороту нету.

Осень А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести наш праздник. Где же они? Учитель и дети. А вот и они…(Вбегают под музыку) Попробуйте угадать их!

Сентябрь. 1. Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят

И на южный край земли полетели журавли

Распахнулись двери школ - что за месяц к вам пришел?

(Дети: СЕНТЯБРЬ)

Осень Ребята, а какой же следующий месяц?

Ученик . 1. Все мрачней лицо природы – почернели огороды

Оголяются леса, молкнут птичьи голоса

Мишка в спячку завалился – что за месяц к вам явился?

(Дети: ОКТЯБРЬ)

Учитель. Смотрите, сколько листиков стало у нас. Но они не простые. Они с загадками: огородными, грибными. Дождливыми, самыми что ни на есть осенними. Отгадайте их.

1. Сидит- зеленеет, падает- желтеет, лежит- чернеет. (лист)

2. Кто всю ночь по крыше бьёт

Да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает. (дождь)

3. Выросло из зернышка

Золотое солнышко. (подсолнух)

4. Любопытный красный нос

По макушку в землю врос,

Лишь торчат на грядке

Зелёные прядки. (морковь)

5. Она под осень умирает

И вновь весною оживает,

Коровам без неё- беда,

Она их главная еда. (трава)

6. Сухой- клин, мокрый- блин. (зонтик)

Осень А кто же последний месяц?

Ученик . Поле черно-белым стало, падает то дождь, то снег

А еще похолодало, льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи – что за месяц – подскажи?

(Дети: НОЯБРЬ)

Учитель. Мы рады вас видеть, Осень и дорогие месяцы, на нашем празднике.

А, с чем ты к нам пришла. Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Учитель. Значит, будут пироги!

Осень: И крупицы гречки.
Учитель: Кашу сварим в печке.
Осень: Принесла я мёду полную колоду!

Осень.  (достает яблоко).
И румяных яблок в класс 
Принесла я вам сейчас.
Учитель. Это будет про запас.

Осень: Много-много овощей припасла я для людей.

Учитель. Собирают осенью урожай плодов. 
Много людям радости после всех трудов. 
И мы тебя встречаем 
Богатым урожаем.

А знаете ли вы, о чём мечтают овощи?

ИНСЦЕНИРОВКА: «Разговор овощей»

(Входят дети в костюмах овощей)
Огородник: Медина  

О чём же мечтает зелёная грядка?
Для нас, для людей, это – тайна, загадка.
Я вам открою эту странную тайну,
Её я услышал на грядке случайно.
Капуста сказала:

Капуста: Гулназ

Мечтаю я в щи.
Таких ведь, как я, поди поищи!
Я знаю, что щи без меня не возможны,
Прожить без капусты несказанно сложно!

Огородник: Медина

Ворчал недовольно большой помидор:

Помидор:  Жансезим

Какой вы, сударыня, мелете вздор!
Прожить без капусты – да сущий пустяк!
А вот без меня – это точно – никак!
Мечтаю попасть я в осенний салат.

Огородник: Медина 

Сказал тёмно-бурый ворчливый томат.
Морковка – хвастушка с подругой петрушкой
Смеялась над ними (вот ведь хохотушка):

Морковь: Абдуллох 

Без вас обойдётся народ, господа,
А без корнеплодов, увы, никуда!

Огородник: Медина

Бессмысленный спор прекратила картошка:
Картошка: Алимжан

Друзья, прекратите! Остыньте немножко!
Мы все человеку важны – это факт:
Капуста, морковка, петрушка, томат.
Ведь в нас – витамины, полезный белок.
На стол к человеку мы явимся в срок.
Поверьте, что сбудутся наши мечты,
И мы попадём в свой черёд в животы.

Огородник:  Медина

Такой разговор я услышал на грядке,
И понял, что будем мы в полном порядке,
Все овощи сами на кухню хотят,
Чтоб взрослых кормить и весёлых ребят.

Учитель: Все овощи важны и вкусны!

- Правильно, ребята! Надо кушать больше фруктов, овощей, чтобы быть здоровыми!

Учитель:Поиграем в игру « Угадай –ка».

- Вам нужно с закрытыми глазами угадать все фрукты и овощи.

Игра «Собери урожай».

Дети делятся на две команды. На доске прикреплены картинки овощей, необходимо как можно быстрее собрать «урожай».

Осень:А теперь, я хочу угостить вас яблоками. Они особенные. Если поделиться таким яблоком с самым близким человеком, с тем, кто вам всегда помогает, кто утешает вас в трудную минуту, радуется вместе с вами, то вы легко справитесь с любыми трудностями.

Осень и помощницы раздают яблоки.

Осень:А ещё наше угощение означает, что праздник завершается.

Ученик Золотая Осень, погоди немножко!

За леса и горы ты не уходи!

На тебе янтарные светятся серёжки,

Золотые бусы блещут на груди!

Ученик.

Тихими шагами, по шуршащим листьям

В золотой вечерний, предзакатный час,

Ты проходишь мимо в платье золотистом,

Золотой улыбкой озаряя нас.

Осень: Благодарю вас, мои милые друзья. Все вы молодцы!

- Ну, что мне пришла пора с вами проститься. Но вначале я вручаю вам задание, а вы пообещайте мне, что выполните эти задания:

а) очищать школьный двор от листвы;
б) собрать корм для зимующих птиц;
в) изготовить и развесить кормушки;
г) подкармливать птиц.

Сентябрь. С осенью вас золотой!

Октябрь. С шуршащей под ногами листвой!

Ноябрь. С пятёрками в дневниках!

Все: С улыбками на губах!

Учитель. Подведение итогов

Рисунки к теме урока «Осень»

Дифференциация

каким

образом Вы планируете оказать

больше поддержки? Какие

задачи Вы планируете

поставить перед более

способными учащимися?

Оценивание

как Вы

планируете проверить

уровень усвоения

материала учащимися?

Здоровье и соблюдение техники безопасности

Мы писали, мы писали, наши пальчики устали, а теперь мы отдохнем и опять писать начнем.

Рефлексия по уроку