Конспект физкультурно-оздоровительного мероприятия во второй младшей группе «В гости к доктору Айболиту»

Конспект физкультурно-оздоровительного мероприятия

во второй младшей группе

«В гости к доктору Айболиту»

Цель: привлечь внимание родителей к проблеме профилактики плоскостопия.

Задачи:

• познакомить с причинами возникновения плоскостопия;

• познакомить с основами профилактики и специальными упражнениями, способствующими укреплению сводов стопы;

• вызвать у родителей осознанное отношение к проблеме, познакомить с путями ее решения;

• формировать у детей и их родителей практические навыки по профилактике плоскостопия;

• формировать первичные ценности представления о здоровье и здоровом образе жизни.

Предварительная работа: подбор физических упражнений, изготовление оборудования, подбор музыкального сопровождения, игры и упражнения в свободной деятельности с детьми.

Оборудование: мягкие игрушки: белка, медвежонок, заяц, маска волка, массажные дорожки различного вида, массажные и синтепоновые мячи по количеству детей, спортивное оборудование (скамейки, обручи, тоннель, канат), белый материал для игры «Сугроб».

Участники мероприятия: дети второй младшей группы, родители, инструктор по физической культуре, воспитатели.

Ход мероприятия.

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы собрались с вами, для того чтобы поговорить о проблеме профилактики плоскостопия.

Плоскостопие – одно из наиболее часто встречающихся заболеваний костно-связочного аппарата у детей. Это деформация стопы, при которой уплощается ее свод, и плоская подошва соприкасается с полом всей своей поверхностью. Мы не можем с вами утверждать есть плоскостопие у ребенка, или нет, так как это все - таки диагноз, и поставить его может только врач – ортопед. Плоскостопие может быть как врожденным, так и приобретенным в любом возрасте. Но известно, что после достижения ребенком 2-3 лет кости, мышцы и связки становятся более прочными, и с этого возраста примерно до 6 лет длится процесс формирования правильной формы стопы и это самый благоприятный период для профилактики данного заболевания.

Многие родители воспринимают это заболевание только как косметический дефект. Но эта болезнь требует более пристального внимания и своевременного лечения детей. Несмотря на изменения в костно-опорном аппарате, плоскостопие чревато возникновением последующих заболеваний голеней, коленных суставов, позвоночника и даже внутренних органов.

Успешная профилактика плоскостопия возможна на основе комплексного использования всех средств физического воспитания - гигиенических, природно-оздоровительных факторов и физических упражнений.

Среди гигиенических факторов важным условием предупреждения деформации стоп является гигиена обуви и правильный ее подбор. Обеспечить ребенка правильно подобранной обувью (по размеру, из натурального материала, с жестким задником, гибкой подошвой и небольшим каблучком).  Главным критерием выбора обуви должна стать не красота ее, а соответствие вышеперечисленным требованиям. Для ребенка обувь должна быть максимально комфортной и удобной: чтобы пальчики свободно располагались, а пятка была надежно зафиксированной.

Для занятий физическими упражнениями следует использовать соответствующую обувь с эластичной подошвой, обеспечивающей амортизацию при беге, прыжках и других движениях.

Регулярное применение природно-оздоровительных факторов, например, хождение босиком по естественному грунту (траве, песку, гальке, хвойным иголкам) также способствует профилактике и коррекции функциональной недостаточности стоп.

В процессе физического воспитания детей дошкольного возраста пристальное внимание следует уделять формированию навыка ходьбы. Не допускать постановку ноги на всю стопу, шлепанье, шарканье.

В целях профилактики плоскостопия рекомендуется шире применять различные виды ходьбы, включая ходьбу по наклонной доске (угол наклона доски 10° и более), а также ребристым доскам, рейкам или палочкам, положенным на пол так, чтобы на них приходилась середина стопы.

Кроме того, профилактике и коррекции функциональной недостаточности стоп способствуют плавание и езда на велосипеде.

При профилактике плоскостопия необходимо уделять внимание укреплению мышц стопы не только путем варьирования различных вышеперечисленных упражнений, но и путем использования специально подобранных упражнений.

Сегодня на нашем занятии инструктор по ФК нашего детского сада, Виктория Владимировна, познакомит вас с примерными упражнениями для укрепления мышц стопы, а совместное выполнение этих упражнений с детьми поможет вам лучше их запомнить, почувствовать влияние этих упражнений на стопу. Думаю, что прежде чем требовать от ребенка выполнения упражнений, следует сначала сделать их самим, чем мы с вами сейчас и займемся.

В зал приглашаются дети.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сегодня к вам на занятие пришли ваши родители. Давайте помашем им ручкой и улыбнемся.

Получен от природы в дар

Не мяч и не воздушный шар,

Не глобус это, не арбуз,

Здоровье, очень хрупкий груз.

Чтоб жизнь счастливую прожить,

Здоровье нужно сохранить.

Ребята, а что надо делать, чтобы быть здоровыми? (хорошо кушать, делать зарядку, принимать витамины )

Ребята, как вы думаете, для чего нужны нам ноги? (Чтобы ходить, бегать, прыгать и т. д.)

Я предлагаю вам сходить сегодня в гости к самому доброму доктору. Как вы думаете его зовут? (Доктор Айболит)

Доктор Айболит живет очень далеко, за лесом, за горами и болотами. Как вы думаете, мы сможем туда добраться?

Ну, ребята, у нас впереди сложный и опасный путь.

Мы пойдем по каменистой тропинке, по бревну, перейдем пропасть по канату, проберемся через топкое болото по кочкам и проползем через темную нору. Не боитесь? Ребята, а давайте возьмем с собой мам. Берите своих мамочек за ручку и в путь!

Комплекс специальных упражнений направленных на профилактику плоскостопия ( проводит инструктор по ФК).

• Массажные дорожки различного вида по пути всего следования к доктору Айболиту;

• «Поможем белочке» - с помощью пальцев ног собрать мелкие предметы с пола;

• «Здравствуй Мишка» - упражнения с массажными мячами;

• «Я волчонка не боюсь» - подвижная игра «Зайцы и волк»

(В конце полосы препятствий дети подходят к двери, из-за нее появляется доктор Айболит).

Доктор Айболит: Здравствуйте, ребята, я очень рад, что вы пришли ко мне в гости. Какие вы все красивые, румяные, здоровые. Звери лесные рассказали мне, что вы занимаетесь физкультурой и делаете специальные упражнения, чтобы ваши ножки никогда не болели. За это я приготовил для вас угощение. Но просто так я вам его не отдам. Угощение спрятаны в сугробе, только в каком не помню. Будем искать?

Игра «Сугроб»

(в один из игровых моментов в «сугроб» подкладываются конфеты (витамины).Доктор Айболит угощает детей витаминами).

Спасибо, ребята, что навестили меня, но мне пора возвращаться в лес к своим зверятам. До свидания, будьте здоровы. (Доктор Айболит уходит)

Воспитатель: Ну, а нам, ребята, пора возвращаться к своим мамам и папам.

Уважаемые родители, мы очень надеемся, что это занятие было для Вас полезным. И Вы будете продолжать работу по профилактике детского плоскостопия в домашних условиях.

Дети любят играть, весело прыгать, быстро бежать.

И что бы все успевать ножки нужно развивать.

Всего Вам доброго, будьте здоровы.