Конспект интегрированного занятия по лепке из соленого теста "Цыпленок" для детей 3-4 лет

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №412» г. Перми

Конспект интегрированного занятия по лепке

из соленого теста «Цыпленок»

Работу выполнила

Власова Светлана Юрьевна,

воспитатель

Пермь, 2019

Схема технологической карты

Название: лепка из соленого теста «Цыпленок», интегрированное.

Образовательная область: художественно-эстетическая.

Возраст детей: 3-4 года.

Задачи:

• Дидактические: уточнить знания о домашних птицах и продолжать расширять представления о них; закреплять умение называть основные цвета, формы; продолжать учить лепить предметы из нескольких частей, правильно передавая форму и их расположение, использовать в работе природный материал.

• Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе, доброжелательность, желание помочь игровому персонажу – цыпленку.

• Развивающие: развивать мелкую моторику рук, воображение.

Оборудование: желтое соленое тесто, картон, клеенки, салфетки, зерна подсолнуха для клюва, бусинки для глаз, веточки для ног, игрушка цыпленок, магнитофон, аудиозапись «Вышла курочка гулять».

Интегрируемые образовательные области: познавательная (расширение знаний детей о домашних птицах, взрослых и птенцах, закрепление понятий: форма, цвет, размер), художественно-эстетическая (прослушивание и исполнение песни «Вышла курочка гулять»), речевая (беседа о домашних птицах).

Основной и дополнительные виды деятельности детей на занятии: продуктивная, изобразительная, коммуникативная, двигательная, игровая.

Формы организации деятельности детей на занятии: совместная деятельность с педагогом (беседа, рассматривание иллюстраций), самостоятельная продуктивная деятельность по показу педагога.

Практическая задача для детей: изготовление (лепка) цыпленка из соленого теста.

Количество детей: 12 человек.

Место проведения занятия: групповая комната детского сада.

Предварительная работа:

1. Беседа и рассматривание картин по теме: «Домашние птицы».

2. Чтение художественной литературы К. Ушинский «Петушок с семьёй»,

В. Сутеев «Цыпленок и утенок».

3. Просмотр мультфильма «Цыпленок и утенок».

4. Загадки, стихи по теме.

5. Работа с родителями: чтение художественной литературы о домашних птицах.

Примерный план занятия:

Образовательный продукт и результаты развития детей: выставка поделок детей.

Работа с воспитанниками после занятия: изготовление макета «Птичий двор», чтение стихотворений по теме.

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Загадка

Был белый дом,

Чудесный дом,

И что-то застучало в нём.

Вдруг домик треснул, и оттуда

Живое вылупилось чудо, —

Такое тёплое, такое

Пушистое и золотое. (Цыплёнок)

Песенка

1. Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

2. «Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зернышки ищите!»

3. Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы

Полное корытце.

Иллюстрации

Игрушка

Примеры готовых работ

Литература

1. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст. – М.: Карапуз-Дидактика, 2007.

2. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина и др. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.

3. Сутеев В.Г. Цыпленок и утенок. – М.: Астрель, 2012 .

4. https://www.maam.ru/detskijsad/-hudozhestveno-yesteticheskoe-razvitie-2-ml-gr-zanjatie-po-lepke-cypljata-guljayut.html

5. https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2017/07/09/integratsiya-obrazovatelnyh-oblastey-v-obrazovatelnoy