Конспект Коррекционно-развивающего занятия на тему: «Упражнение в употреблении жестов-приветствий»

«Рукопожатие или поклон» для занятия, посвящённого приветствиям в разных культурах»

Цель: развитие толерантности и уважительного отношения друг к другу. 

Ход упражнения:

1. Участники образуют круг.

2. Один из них начинает «круг знакомств»: выступает на середину и приветствует партнёра, стоящего справа.

3. Затем идёт по часовой стрелке и поочерёдно приветствует всех членов группы.

4. Каждый раз участник должен приветствовать своего визави новым жестом. При этом он представляется, называя своё имя.

5. Во втором раунде в круг вступает другой участник, стоящий справа от первого, и так далее.

Несколько вариантов приветствия:

• объятие и троекратное лобызание поочерёдно в обе щёки (Россия);

• лёгкий поклон со скрещёнными на груди руками (Китай);

• рукопожатие и поцелуй в обе щёки (Франция);

• лёгкий поклон, ладони сложены перед лбом (Индия);

• лёгкий поклон, руки и ладони вытянуты по бокам (Япония);

• поцелуй в щёки, ладони лежат на предплечьях партнёра (Испания);

• простое рукопожатие и взгляд в глаза (Германия);

• мягкое рукопожатие обеими руками, касание только кончиками пальцев (Малайзия);

• потереть друг о друга носами (эскимосская традиция).