Конспект квест игры в подготовительной группе "Колокольчик": "Край родной мой- Ставропольский"

«Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №8 «Колосок» села Нины Советского района».

КОНСПЕКТ КВЕСТ ИГРЫ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

«КОЛОКОЛЬЧИК»:

«КРАЙ РОДНОЙ МОЙ- СТАВРОПОЛЬСКИЙ».

Воспитатель: Иченских О.Е.

2024 г.

Задачи:

Образовательные:

Обобщать и систематизировать знания детей о Ставропольском крае. Закрепить знания о символах Ставропольского края, умение рассказывать о них. Закрепить знания о городах Ставрополья.

Продолжать формировать представления о географическом своеобразии Ставропольского края – умение называть некоторые горы и реки Ставропольского края.

Закрепить знания о социально- культурных объектах и достопримечательностях родного села.

Развивающие: Развивать чувство патриотизма и любви к своей малой Родине. Развивать умение работать в команде, понимая, что общий результат зависит от приложения сил каждого.

Развивать связную речь. Развивать двигательные умения и навыки; координацию движений. Продолжать развивать музыкальные способности детей.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к истории родного края. Воспитывать инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими. Воспитывать чувство гордости за свой край. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим, желание прийти на помощь. Воспитывать культуру поведения в обществе.

ХОД КВЕСТ - ИГРЫ.

Дети входят под музыку в зал.

Воспитатель.

День необычный сегодня у нас.

Я искренне рада приветствовать вас.

Для умной игры собралась детвора.

Её начинать нам настала пора!

Воспитатель. Ребята, вы готовы принять участие в игре?

Дети. Готовы!

Воспитатель. Наш девиз:

Дети. «Край родной мы прославляем, знаем, любим, изучаем».

Воспитатель. Как называется наш край?

Дети. Наш край называется - Ставропольский.

1ребёнок. Ставропольский край – замечательное место на нашей планете. Нам посчастливилось жить в этом необыкновенном месте.

2ребёнок. Красавица степь нарядилась в цветной сарафан, распустив по плечам шелковистые волосы из трав.

3ребёнок. А наши реки и озёра – голубыми ленточками украшают причёску степи

4ребёнок. Как не любить тебя, родной край? Как не беречь просторы твои?

Воспитатель. Перед тем, как будет объявлен первый раунд, я предлагаю вам провести разминку для ума. Вспомнить то, что вы знаете о нашем крае.

Дети встают в круг общения. Тихо переговариваются друг с другом.

Звучит спокойная музыка.

Затем дети садятся на стульчики.

Воспитатель. Итак, 1-ый раунд «Вопрос – ответ».

- Назовите главный город Ставропольского края;

- Как зовут губернатора Ставропольского края?

- Как называют людей, живущих в Ставропольском крае?

- Назовите города, которые входят в состав Кавказских Минеральных Вод.

- В честь какого великого поэта создан музей в городе Пятигорске?

- Какая главная ценность Кавказских Минеральных Вод?

- Что такое малая Родина?

- Как называется наша малая Родина?

- Назовите адрес, по которому расположен наш детский сад.

- Назовите улицы нашего села.

Воспитатель. Молодцы, ребята! Вы правильно ответили на все вопросы и зарабатываете один флажок.

Воспитатель. 2-ой раунд «Символический».

Воспитатель. У каждого государства, области, района есть своя символика.

Есть символика и у Ставропольского края.

Воспитатель. Ваша задача – выбрать Герб Ставропольского края.

На экране появляются Гербы разных регионов страны, в том числе и герб Ставропольского края.

Вызванный ребёнок показывает Герб Ставропольского края, затем рассказывает о нём.

Ребёнок. Есть у Ставропольского края свой герб. Он представляет собой щит, разделённый по горизонтали на две части. В верхней половине на голубом фоне, изображена крепость, к воротам которой ведёт дорога. В нижней части щита, на синем фоне изображена карта Ставропольского края. Золотой цвет говорит о том, что наш край – это край золотого колоса. Щит обрамлён венком из дубовых листьев и пшеничных колосков, что означает прочность, надёжность, долголетие.

На экране появляются Флаги разных регионов страны, в том числе и Флаг Ставропольского края.

Воспитатель. А сейчас вам нужно выбрать Флаг Ставропольского края.

Вызванный ребёнок показывает Флаг Ставропольского края, затем рассказывает о нём.

Ребёнок. У флага Ставропольского края – золотой цвет полотнища. Он показывает, что Ставрополье- солнечный регион России, край сельского хозяйства, золотого колоса и золотого руна. Золотой цвет обозначает богатство и плодородие Ставропольского края. Белый цвет показывает чистоту намерений, миролюбие и мудрость.

Воспитатель. А сейчас подойдите к столам. Я предлагаю вам поработать с разрезными картинками.

Дети делятся на команды и собирают Флаг и Герб Ставропольского края.

Воспитатель. Молодцы ребята. И ваша дружная команда зарабатывает ещё один флажок.

Воспитатель. Итак, 3-ий раунд- «Города Ставрополья».

Дети встают в круг. Передают флажок друг другу и называют поочерёдно города Ставропольского края.

Ставрополь, Пятигорск, Зеленокумск, Ессентуки, Кисловодск, Будённовск, Минеральные Воды, Михайловск, Георгиевск, Изобильный, Невинномысск, Железноводск, Светлоград, Ипатово.

Воспитатель. Молодцы, ребята! Вы зарабатываете ещё один флажок.

Воспитатель. Любят дети Ставрополья бегать, прыгать и играть. Вот и я предлагаю вам ребята сейчас поиграть. А играть вы будете с флажками.

Под весёлую музыку, дети передвигаются по залу. Когда музыка перестаёт звучать, дети объединяются в две группы. У одной объединённой группы флажки Ставропольского края, у другой – Российские флажки.

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель. 4-ый раунд «Природа родного края».

Дети рассказывают о природе родного края.

- Ставропольский край – край степей и гор. Здесь много садов, полей и рек.

- В нашем крае есть леса, в которых растут дубы, клёны, липы, сосны, ели, каштаны, тополя.

- А ещё у нас чистый, бодрящий воздух. Много грибных и ягодных мест. Растёт кизил, боярышник, барбарис.

- Большое многообразие птиц: воробьи, вороны, сороки, грачи, дятлы, ласточки. Есть насекомые: муравьи, жуки, стрекозы, пчелы, осы.

- А какие красивые цветы и душистые травы.

- Богат наш край лекарственными растениями: подорожник, ромашка, одуванчик, тысячелистник, крапива, календула.

- Богатство нашего края – это курорты- здравница России.

- В подземных кладовых десятки минеральных источников и лечебных грязей. Они помогают вернуть людям здоровье.

- В крае водятся разные животные : белки, лисы, зайцы, кабаны, волки.

- Наш край богат хлебом. Зерно отличается высоким качеством.

Корреспондент. Большое спасибо вам, ребята. Вы мне очень помогли.

Воспитатель. Ребята, в сетях интернета появился Дед- Краевед . В настоящее время он изучает историю и природу нашего края. Но у него возникли какие –то проблемы.

Воспитатель. Молодцы, ребята! Вы зарабатываете еще один флажок.

Воспитатель. А сейчас, я предлагаю вам вспомнить горы и реки нашего края.

Дети делятся на две команды. Одна команда размещает на карте горы Пятигорья, другая команда размещает реки Ставропольского края.

Воспитатель. Молодцы, ребята. Вы зарабатываете ещё один флажок.

Воспитатель. Ребята, вы уже знаете, что природа Ставропольского края очень богата. Мы с вами должны знать её, беречь и любить. Славится Ставропольская земля и легендами о природе. И сейчас я предлагаю вам посмотреть одну из них.

Видеофильм «Озеро Тамбукан. Подарок Хатипары».

Воспитатель. Итак – 5-ый раунд «Путеводитель».

Дети с помощью ИКТ составляют маршрутную карту главной улицы своего села. Называют социально-культурные объекты и достопримечательности.

Воспитатель. Молодцы, ребята. Вы зарабатываете ещё один флажок.

Воспитатель. Ребята, вам понравилась наша игра? (Ответы детей).

Воспитатель. Молодцы, ребята! Вы успешно прошли все этапы игры. Мне остаётся только сказать вам ребята, что мы должны гордиться своей малой Родиной, за то, что она так прекрасна и чудесна. Ну, а сейчас самый торжественный момент, награждение!

Детям вручаются медали.

Дети исполняют песню «Славься наше Ставрополье».