Конспект НОД по НРК «Моя Кабардино- Балкария»

Конспект НОД по НРК «Моя Кабардино- Балкария»

Цель: формирование основ уважительного отношения к культурным ценностям КБР с использованиемсовременных, информационных технологий.

Задачи:

Обучающие: закрепить знания о Кабардино- Балкарии, её достопримечательностях;природе родного края.

Развивающие:

Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем пространстве;

Развивать устную, монологическую и диалогическую речь, навыки грамотного использования средств языка.

Воспитательные:

Воспитывать патриотические чувства, любовь и уважение

к родному краю воспитывать целеустремлённость;

бережное отношение к своей жизни и жизни близких людей.

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие»

Систематизировать знания детей о достопримечательностях, природе родного края;

Воспитывать познавательный интерес к культуре своего народа.

«Социально- коммуникативное»

Способствовать становлению национального самосознания, ощущения принадлежности к культуре своего народа;

развивать взаимодействие с взрослыми и сверстниками.

«Художественно- эстетическое развитие»

Побуждать детей выполнять игровые упражнения под музыку.

«Физическое развитие»

Овладеть игровым упражнением с правилами.

Оборудование :

Проектор, презентация

«Достопримечательности родного края»;

Макет источника «долина нарзанов»; аудиозапись национальной музыки;

Баннер с изображением Эльбруса.

Предварительная работа:

Чтение детям кабардинских, балкарских сказок;

Заучивание стихотворений о о Кабардино- Балкарии;

Ознакомление и заучивание пословиц и поговорок о родном крае;

Рассматривание иллюстаций, фотографий, буклетов о достопримечательностях КБР;

Рисование – национальные орнаменты на одежде.

Ход занятия

Вед: Ребята, у каждого из нас есть Родина- малая, близкая, знакомая с детства и большая необозримая, и неизвестная. Ребята, как называется наша большая Родина?

Дети : Россия

Воспит: Родина, счастья обитель

Края милей не найду

В песнях прославил сказитель

Маленькую Кабарду.

А. Шогенцуков

Вед : Дети, это о какой Родине писал поэт такие красивые слова?

Дети : О Кабардино – Балкарии.

Вед : Правильно ребята. Эти слова о нашей республике. Мы с вами живем в многонациональной республике Кабардино–Балкарии. Кто, скажет, какие нации живут в нашей республике?

Дети : Кабардинцы, балкарцы, русские, турки, осетины, цыгане, и др

Воспит: Ребята, а какие республики находятся рядом с нашей

республикой?

Дети: Грузия, Осетия, Ставропольский край, Карачаево- Черкессия,

Ингушетия, Дагестан.

Воспит : Все эти республики находятся рядом с нашей республикой. И мы

со всеми  живем дружно, уважаем друг друга, какой нации

человек не был.

А кто знает стихи о нашей республике.

Ребенок:

В Кабардино - Балкарии

Много наций живут

Кабардинцы, балкарцы,

Дружно рядом идут

Свой Кавказ они любят,

Ему песни поют

Закон горцы все знают,

Стариков уважать

И в беде друзей близких

Никогда не бросать.

Ребунок:

Как славно, что на свете

Невзгодам вопреки

Русские, балкарцы

Казаки, кабардинцы,

Друг другу так близки

В: Ребята, люди любой нации приветствуют встречного человека. А как приветствуют кабардинцы?

Д: Уи, махуэ фIыуэ – «Добрый день» - на кабардинском

Кюн ахшы болсун – Это на балкарском

В: Ребята, на всех языках мира слово «здравствуйте»- это пожелание мира и добра. Кто расскажет стих про добро?

Ребенок:

День был серый, непогожий

Над землей густела тень

«Добрый день» - сказал прохожий

Я ответил: «Добрый день»!

После этого мгновенья

До конца большого дня

Почему- то настроенье

Было добрым у меня.

Вед: «Здравствуйте» – ты скажешь человеку.

«Здравствуйте»- улыбнется он в ответ.

Ребята, нужно желать людям всем добра и здоровья так всегда встречает наша республика гостей, которые приезжают к нам.

А как называется столица нашей республики?

Дети :город Нальчик

Вед: Ребята, а кто вспомнит, откуда пошло это название?

Ребенок: В переводе с кабардинского «Нальчик» -означает подкова, нал

ц1ык1у.

Вед: А почему именно подкова?

Ребенок: Потому что горы вокруг города расположены в виде подковы. Т

Окружают Нальчик с трех сторон.

Вед.: А еще в старину наши предки называли город «Нальшеч», в переводе сорванная подкова. Город строился на болоте, кругом грязь, у лошадей срывало подковы. Послушайте стихотворение.

Ребенок:

На Кавказе уголок чудесный

Среди гор прекрасный город сад.

Нальчик мой чудесный

Песней прославлять тебя я рад.

Вед: Дети, а как называется село в котором мы , живем, ходим в детский сад, пойдем скоро в школу?

Дети : село Урожайное.

Вед. Какие постройки есть у нас в селе

Дети- детский садик, школа, дом культуры, поликлиника, почта, магазины, спорт школа, аптека.

Вед.- А какая река протекает рядом с нашим селом

Дети: река Терек

Вед.- Наш район как называется

Дети – Терский район.

Вед.: Какие сёла соседствуют с нашим селом

Дети: Новая Балкария, село Терекское.

Вед: Скажите ребята, а чем прекрасна наша республика, почему каждый год ее посещают столько туристов и отдыхающих?

Дети : У нас чистый горный воздух, много санаториев, горячий источник в с. Аушигер, Голубые озера, Долина Нарзанов, гора Эльбрус.

Пальчиковая гимнастика.

Вед: Да, ребята, у нас очень красивая республика и мы можем, гордиться ей.

А вы знаете, что Нарзан – «Нартсано» переводится с кабардинского как богатырский напиток. Он исцеляет всякие болезни, возвращает людям красоту и здоровье.

А еще у нас очень красивые горы, давайте вспомним, как называется самая высока гора в Кабардино- Балкарии:

Дети: Эльбрус и Чегет.

Послушайте стихотворение:

Ребенок:

В белой бурке двухглавый красавец

Как на празднике горец стоит

Ярким светом раскрасил он в глянец

Все, что рядом в долине лежит.

Ребенок:

Республика чудесная,

Жемчужина – краса.

Эльбрус и реки быстрые,

И горы, и леса.

С волшебной облепихой

Речные берега.

И с тучными отарами

Альпийские луга.

Вед: Кабардинцы называют гору «Ошхамахо», а балкарцы «Минги- Тау», что в переводе означает гора счастья.

В старину считали, что посмотрев в сторону Эльбруса и загадав желание, оно обязательно сбудется.

А как вы думаете, чем привлекает людей Приэльбрусье?

Дети : Там можно кататься на лыжах, дышать чистым горным воздухом, покорять вершины гор. Пить чистую минеральную воду.

Вед: Ребята у кабардинцев есть много пословиц и поговорок, давайте вспомним некоторые из них.

Дети называют пословицы и поговорки.

Гостеприимство – это национальная черта кавказских народов. (Отрывок из стихотворения Хабаса Шогенова “Таков кабардинский обычай”):

У горца для гостя питье и еда,

Любому приют без отличий,

И если с добром –

Ты желанен всегда.

Таков кабардинский обычай.

Иностранный путешественник отмечал: “Есть три качества, которые на Кавказе делают человека известным и прославляют его: храбрость, красноречие и гостеприимство, или острый меч, сладкий язык и сорок столов.

Вот какая у нас с вами замечательная республика. На земле нашей все прекрасно: красивейшая природа, богатый животный и растительный мир, а самое главное достояние - замечательные люди.

Вед. Ребята у каждого народа есть свой гимн, герб,флаг.

Какой флаг у нашей республики, давайте вспомним.

Дети: Флаг КБР состоит из трёх цветов:

Синий- белый зелёный. Эти цвета имеют свое значение.

- Синий - честь, верность, искренность.

- Белый- символ миролюбия, добра и чистоты

- Зелёрый- символ свободы, надежды и понимания.

В центре на сине – зелёном фоне изображена гора Эльбрус.

Вед. Молодцы ребята!.

А какого цвета флаг адыгов, давайте вспомним.

Дети : Называют цвет, и что 12 звёздочек означает 12 племён , и что перекрещенные стрелы обозначают - мир, братство, единство нации.

Рисование национального флага- под национальную музыку.

3. Рефлексия.

О чем мы с вами говорили сегодня? Что нового вы узнали о Кабардино-Балкарии? Давайте пожелаем родной республике мира и процветания и пообещаем, что мы с вами будем достойными ее гражданами.