Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в младшей группе «Из чего сделан дом»

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в младшей группе «Из чего сделан дом»

Цель: Познакомить детей с материалами, из которых можно построить дом жилье человека - дерево, кирпич). Пояснить, что эти материалы надежны, твердые, прочные. Воспитывать желание конструировать.

Словарь: жилье, дом, квартира, строитель, кирпич, доски, бревно, дерево, прочны, тверды.

Материал: солома, веточки, камни, дощечки.

Методические приемы: исследовательская беседа, строительство домиков, рассматривание картинок.

Ход занятия

Давайте подумаем, что такое дом?

Дом - это такая постройка, в которой живет человек.

У дома есть стены, чтобы не дул ветер, есть крыша, чтобы не капал дождь и снег, есть пол, чтобы было тепло. В доме есть дверь, чтобы можно было войти и выйти и окна, чтобы внутри было светлей и можно было выглянуть на улицу. На крыше дома есть труба, откуда выходит дым и есть крылечко или навес, чтобы не, промокнуть, пока открываешь дверь под дождем. Просто так поставить дом на землю нельзя, потому что он быстро наклонится и упадет, или начнет вдавливаться в землю, поэтому у каждого дома есть основание - фундамент. В доме может быть один или несколько этажей. В некоторых домах есть лифт.

Дома могут быть построены из разных материалов: дерева, стекла, кирпича, металла и бетона.

Дома могут быть разного цвета.

Каждый дом построен с какой-то целью, для чего-то нужен. Подумайте, для чего нужны дома на вашей улице?

Все дома придуманы людьми. Придумывают дома люди, которые называ­ются архитекторы. Внешний вид дома называется архитектурой. А строят дома строители.

Давайте сегодня мы будем строить дома для человека.

Нужны ли нам с вами дома? Для чего? (ответы детей).

А из чего мы можем построить дома? (кирпич, глина, дерево...).

Скажите, если мы будем строить только деревянные дома, то что может слу­читься. (леса не станет, ущерб природе).

И люди придумали строить дома из железобетона. Эти дома как будто из кубиков.

Как они называются? (панельные, кирпичные, блочные).

А сейчас мы решим так ли просто построить дом для человека? Что нам стоит дом построить - нарисуем будем жить!»

Можно жить в таком доме? (ответы детей).

Архитекторы когда задумывают, проектируют дом, они его вначале рисуют. Отгадайте загадки:

Кто в дом ни идет - меня за руку берет (дверь)

Поля стеклянные, межи деревянные (окно)

Стоит свеча из кирпича. Всех выше. Рот разинула, а дымом дышит (труба)

Нет пути передо мной, Я и дома, и не дома, между небом и землей, Отгадайте-ка, дру­зья, кто же я? (крыльцо)

Дом - это не просто стены и крыша. Он устроен очень сложно, особенно го­родской дом. В нем проходят трубы с горячей и холодной водой, с газом, а бы­вают и большие трубы для мусора - мусоропровод. Если городской дом высо­кий, многоэтажный, в нем есть лифт. Еще в каждом доме много всяких прово­дов - для телефона, телевизора. Шумят и гудят разные приборы: холодильник, стиральная машина, магнитофон.

Вспомнить с детьми, что во время прогулки они видели, как строится дом, как работает кран. Сказать, что в нашей стране строится много домов, чтобы всем жилось хорошо, что строители делают стены ровные, прямые, чтобы дом был прочный, красивый, чтобы он долго служил людям, и в нем было приятно жить; окна в домах тоже располагаются ровными рядами.

А что необходимо иметь в доме для нормальной жизни человеку? (воду)

А для чего? (ответы)

А еще что необходимо? (электричество)

А где его взять? (электростанции)

Да, на электростанции вырабатывается ток и по проводам он падает в наши дома.

А как мы будем обогревать наш дом?

Вот с вами оборудовали наш дом всеми необходимыми удобствами.

Мы готовим пищу, моемся, стираем бельё, а куда уходит грязная во­да? (ответы). А что случится, если грязная вода будет стекать в реки, моря? (ответы)

И поэтому воду, отходы выходящие из дома, люди очищают при по­мощи специальных очистительных устройств, чтобы не наносить вреда при­роде, чтобы было хорошо и на Земле и в доме.