Конспект НОД во второй младшей группе «Снежный колобок»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №13» г. Пласта

Конспект НОД во второй младшей группе

«Снежный колобок»

Подготовила: Музыкальный руководитель

Воронина Н.М.

2023г.

«Снежный колобок»

Задачи:

1. Закрепить умения и навыки ходьбы на носках, высоко поднимая колени, ходьбы на внешней стороне стопы.

2. Закрепить умения и навыки соблюдения правил игры в игре.

3. Продолжать осваивать координацию движений рук и ног.

4. Формировать певческие навыки, начинать пение после вступления, петь слаженно в ансамбле, четко произносить слова песен.

5. Продолжать учить детей выполнять движения в соответствии с текстом песни.

Содержание занятия:

1. Упражнение: «Ножками затопали» Раухвергера

2. Пение: «Зима» В. Карасевой, Пение знакомых песен из разученного репертуара.

3. Слушание «Пляска Петрушки» Раухвергера

4. Игра на музыкальных инструментах: «Ах вы, сени!» р. н. п.

5. Игра «Метелица», «Санки» р. н. п.

6. Упражнения на дыхание «Сдуй снежинку»

7. Гимнастика для глаз «Снежинки»

Ход занятия:

Дети входят в зал, музыкальное приветствие.

Музыкальный руководитель: Ребята, к нам в гости прикатился снежный колобок, он очень хотел познакомиться с вами! Я не знаю, как нам быть, если колобок останется в теплом помещении, что с ним станет? (Растает) Что же делать? Придумала, мы сами пойдем в гости к снежному колобку, в его зимнюю избушку.

Упражнение: «Ножками затопали» М. Раухвергера

Дети шагают на месте, идут вперед друг за другом

Посмотри, как мы шагаем, голову не опускаем. (показ избушки в снегу, из дверей выкатывается снежный колобок)

Снежный Колобок: Здравствуйте, милые ребята, спасибо, что пришли ко мне в гости, я так люблю петь, а песенку знаю всего одну.

Напевает: Я Колобок, Колобок, на сметане мешен, на окошке стужен…

Музыкальный руководитель: Не волнуйся. Колобок. Наши ребята тебя и петь и плясать и играть научат. Ребята, научим? (ответ детей)

Пение: «Зима» В. Карасевой

Разучивание 1 куплета, пение по фразам с голоса м.р., показ картин о зиме.

Пение знакомых песен из разученного репертуара.

Использовать дидактическое пособие «Музыкальный телефон»

Проверит качество усвоения знакомых песен.

(Раздается звон погремушки)

Снежный Колобок: Ой, а что это звенит?

Слушание «Пляска Петрушки» Раухвергера

Звучит «Танец Петрушки» дети узнают, называют, подыгрывают на погремушках.

Музыкальный руководитель: Колобок, хочешь, мы тебя научим играть вот на этих музыкальных инструментах?

Игра на музыкальных инструментах: «Ах вы, сени!» р. н. п.

Показать набор детских музыкальных инструментов, дети называют их, играют.

Колобок: Как здорово с вами играть , петь, а можно и я научу вас своим зимним играм? (Ответ) Подвижная игра «Метелица» Все на месте закружились и в снежинки превратились.

Дует ветер – ветерок, и летит, летит снежок.

(Бег по залу и кружение на месте.)

Ветер стих и убежал, а снежок на землю пал. (Приседание.)

Закружился наш снежок, закружился, заблестел, над полями полетел.

Ветер стих и убежал, а снежок на землю пал.

Упражнения на дыхание «Сдуй снежинку»

Гимнастика для глаз «Снежинки»

Снежный Колобок: А больше всего я люблю кататься на санках.

Музыкальный руководитель: Колобок, наши ребята, тоже очень любят кататься на санках. Давайте вместе покатаемся. Игра «Санки» р. н. п. .

Музыкальный руководитель: Вот мы и показали Снежному Колобку, что умеем делать. Пора, ребята, нам в детский сад возвращаться. А ты, колобок, не скучай, нас на прогулке встречай.

Дети прощаются с Колобком, выходят из зала парами, уезжают на «саночках».