Конспект по ручному труду в старшей группе "Коллективная поделка "Варежки"

«Варежки». Конспект занятия по коллективной аппликации

В данной работе представлен мастер-класс по созданию оригинальной новогодней поделки - варежки из картона с использованием страз. Процесс изготовления включает в себя несколько этапов: от вырезания формы варежки по трафарету из цветного картона до декорирования готовой поделки с помощью блестящей самоклеющейся бумаги и украшений из страз и снежинок. Участие в таком коллективном творческом процессе развивает у детей навыки работы в команде, креативное мышление и моторику рук. Поделка может использоваться как елочная игрушка или открытка, что придаст ей особую ценность. Отличное занятие для праздников, которое украсит любой праздник и создаст уютную атмосферу.

Цель:

Учить детей вырезыванию фигуры по шаблону, умению располагать украшения, аккуратно наклеивать их в ряд.

Формировать представления детей о варежках, их назначении.

Задачи:

- Закрепить навыки наклеивания готовых деталей.

- Побуждать подбирать и размещать в ряд украшения для варежки.

Ход занятия.

Воспитатель:

-Ребята,сегодня, 24 декабря проходит необычный праздник,который называется днем варежки.

Это уютный и добрый праздник, связанный с традиционным предметом зимнего гардероба большинства жителей России. Считается, что русское слово «варежка» происходит от словосочетания «варяжская рукавица». А слово «рукавица» образовано от «рука» и «вить», что значит «обвивать», то есть защищать кисть.

Сегодня варежки также не теряют своей популярности и актуальности, согревая руки во время лепки снеговика, игры в снежки и просто прогулки.

-Ребята,послушайте,пожалуйста, стихотворения о варежке, которые для вас приготовили ребята нашей группы.

Женя:

Чтобы нам в снежки играть,

А потом не захворать,

Дорогая бабушка

Нам связала варежки.

Маша:

Ты меня морозами

Не пугай, зима!

Мне связала бабушка

Варежки сама!

Вышила на варежках

Бабушка моя

Двух ушастых зайчиков,

Как просила я.

Я несу по улице

Зайчиков своих,

А снежинки весело

Падают на них.

Пусть мороз кусается,

Ветер дует зло —

В зайчиковых варежках

Всё-равно тепло!

Ваня:

Подарила мне сестричка

В день рожденья рукавички.

Рады ручки: повезло,

Им теперь в мороз тепло!

Воспитатель. -

-Ребята,понравились ли вам стихотворения? О чём они были рассказаны?

(ответы детей)

Воспитатель.

Сегодня мы с вами тоже сделаем свои красивые варежки и сделаем из них большие коллективные работы : у мальчиков варежки соберутся в один кружок, а у девочек в другой.

Для этого возьмем картон и обведем шаблон варежки.

(дети обводят шаблон)

Теперь возьмем ножницы и аккуратно вырежем нашу варежку,не забывая о правилах пользования ножницами.

(дети верезывают деталь по шаблону)

Теперь ребята на блестящей бумаге обведите шаблон меховой части варежки,также аккуратно её вырезываем и приклеим на верхнюю часть варежки.

(дети выполняют действия, указанные воспитателем)

-А сейчас,ребята,мы с вами немного отдохнём и выполни физкультминутку.

Цель:

Учить детей вырезыванию фигуры по шаблону, умению располагать украшения, аккуратно наклеивать их в ряд.

Формировать представления детей о варежках, их назначении.

Задачи:

- Закрепить навыки наклеивания готовых деталей.

- Побуждать подбирать и размещать в ряд украшения для варежки.

- Развивать внимание, память, мышление, наблюдательность.

- Воспитывать интерес к художественному творчеству.

Материал и оборудование:

Звери из сказки Рукавичка, картинка варежки, картонные заготовки, фигуры из цветной бумаги, клей, клеенка, салфетка.

Предварительная работа: чтение сказки «Рукавичка», рассматривание картинки с изображением варежки. Чтение стихотворения А. Вишневской «Варежки».

Словарные слова: зима, снег, холодно, варежка.

Ход занятия.

Воспитатель:

Мы идем с тобой по кругу,

Улыбаемся друг другу.

Повстречаться мы спешим,

Поздороваться хотим.

Снова встретились с тобой,

Топнем весело ногой,

Покачаем головой,

Улыбнемся мы с тобой.

Скажем: «здравствуй» мы друг другу

И опять пойдем по кругу.

Дети садятся на стульчики. Стук в дверь.

Воспитатель: Кто это стучится? Пойду, посмотрю. Вносит корзинку.

Воспитатель: Ребята, это к нам пришли Лягушка и Зайчик. Давайте поздороваемся с ними.

Воспитатель: А что вы грустные такие?

Лягушка: Медведь сломал наш домик, на улице зима, Мы очень замерзли.

Заяц: Особенно у нас замерзли лапки. Мы добирались к вам по сугробам, и потеряли наши рукавички.

Воспитатель: Зимой, когда холодно, нужно обязательно надевать варежки. Иначе ручки и лапки могут замерзнуть.

Чтобы ручки не замерзли

Надо варежки надеть.

И тогда мороз не страшен!

Они ручки будут греть.

Вот тогда руками можно

И лопатку подержать,

И снежок слепить из снега,

И с друзьями поиграть!

Вот тогда за руку маму

Можно смело повести,

Чтобы мама не боялась.

Знала чтоб, куда идти.

Чтобы ручки не замерзли

Варежки надену я.

Пусть у ручек будет домик.

Ручки варежкам — друзья!

Воспитатель: Ребята, давайте поможем нашим друзьям! Сделаем и украсим им рукавички?

Дети: ДА

Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, давайте разомнем наши пальчики.

Физкультминутка:

Маша варежку надела : (Сжать пальцы в кулачок.)

«Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,

в свой домишко не попал». (Все пальцы разжать, кроме одного.)

Ищешь, ищешь и найдешь,

Здравствуй, пальчик, как живешь? (Разогнуть оставшийся согнутым палец.)

Воспитатель: -Ребята, а теперь мы можем украсить варежки.

Воспитатель: У вас на столе лежат заготовки варежек и украшения разного цвета. С их помощью мы украсим варежки. (показывает на магнитной доске как можно украсит варежку и предлагает детям украсить свои варежки стразами и приклеить снежинки с помощью клея-карандаша)

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые варежки у нас получились! а теперь подходим к заготовке круга и каждый приклеит свою варежку. Посмотрите какие замечательные поделки у нас вышли!