Мектепалды даярлық топтағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в подготовительной группе
Өткізу күні/Дата проведения:
Тәрбиеші/Воспитатель:
Білім беру саласы/Образовательная область: Социум
Пән/Предмет: Самопознание
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Детский сад
Тақырыбы/Тема: Путешествие в страну «Самопознание»
Мақсаттары/Цели:
1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитание у детей интереса и желания задуматься о себе и других людях.
2.Дамытушылық развивающая: развитие дружеских отношений
3.Оқыту- обучющая: ознакомление детей с предметом «Самопознание»: объяснение основных элементов занятия «Круг радости», «Побеседуем», «Помечтаем», «От сердца к сердцу», «Поиграем», «Подведение итогов», «Домашнее задание».
Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: личностно – ориентированная, здоровьесберегающая, коммуникативно - языковая
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: музыкальное сопровождение, конверт с заданием, цветок, сердечки, рассказ воспитателя.
Көптілдік. Полиязычие: адам -human- человек, махаббат- love - любовь, достасу -be friends- дружить, деңсаулық -health- здоровье, әлем -peace- мир
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
Милые ребята! Я очень рада встрече с вами!
-У меня сегодня прекрасное настроение и я хочу передать его всем вам. А поможет мне в этом – цветок.
Я приглашаю всех встать в круг радости, и сказать друг другу добрые пожелания.
Круг радости:
Желаю счастья и добра
Всем детям с самого утра!
Кому я дам в руки «Волшебный цветок» произнесут свои добрые пожелания.
-Я желаю всем здоровья!
-Я желаю всем добра!
-Я желаю всем радости!
-Я желаю всем доброты!
-Я желаю всем солнечного дня!
-Я желаю всем верных друзей!
-Сейчас я приглашаю вас отправиться в интересное путешествие по стране, которая называется «Самопознание». Это новое для вас слово –«Са-мо-по-зна-ни-е»(то есть сам познаешь себя). Оно состоит из двух слов: «Сам» и «познаю». А это значит – я сам познаю себя! Давайте вместе произнесем слово «самопознание».
Итак мы отправляемся в наше путешествие, а помогать нам будет «Волшебный цветок».
Мы оторвем лепесток и закроем глаза……
Прошу вас закройте глаза, давайте представим, что мы совершаем свое путешествие на поезде. За окном мелькают деревья, светит яркое солнышко, дует теплый нежный ветерок. Радость и счастье наполняют ваши сердца.
Медленно открываем глаза 1, 2, 3
2. Негізі бөлімі/основная часть
Мы оторвали лепесток и оказались в стране «Добрых дел».
Где вы увидите историю трех товарищей.
Однажды мальчик, которого звали Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке .
-Почему ты не ешь?- спросил его Коля.
-Завтрак потерял.
-Плохо, -сказал Коля, приготовившись откусывать большой кусок белого хлеба.
-До обеда далеко еще!
-А ты где его потерял?-спросил Миша.
-Не знаю.- тихо ответил Витя и отвернулся.
-Ты, наверное, в кармане нес, а надо в сумку класть,- сказал Миша.
А Володя ничего не спросил. Он подошел к Вите, разломал пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу:
-Бери, ешь!
Беседа
-Почему Витя стоял в стороне во время завтрака?
-Какое доброе дело сделал Володя?
В этой стране мы поиграем в игру «Добрые дела».(становятся напротив друг друга, проговариваю предложение, дети одновременно хлопают в ладоши, подняв ладони вверх, произнося при этом «Да».)
Я готов для всех всегда
Делать добрые дела.
Совершив такой поступок,
Говорю я –да, да, да!
Будем старших уважать?-Да, да, да
Будем дерево сажать?-Да
Будем маме помогать?-Да
А братишку одевать?-Да
Позаботимся о кошке?-Да
Птицам мы насыплем крошки?-Да
Позаботимся о друге?-Да
И цветы польем на клумбе?-Да
Будем добрыми всегда?
Кто мне скажет- Да, да, да
Поиграли, отдохнули? А теперь настал черед, оторвать нам лепесток.
(закрыли глаза) Вы летите на белом, мягком и пушистом облаке. Лучи солнца касаются вас, и вы чувствуете, как тело наполняется энергией и теплом.(звучит музыка)
Поиграем:
Ах посмотрите, мимо окна промчалась карета феи Любви и на подоконник опустился , какой- то конверт, как интересно, что это за послание.(Распечатываем конверт, в нем правило игры «Фея доброты»)
— Фея предлагает нам поиграть, в конверте лежит волшебное колечко доброты, тот кому в руки попадает это колечко, становится добрее и внимательнее к людям, как фея и сразу хочется дарить всем комплименты. Сюда ко мне выйдет Камилла, она будет Феей доброты, а все ребята встанут в круг, руки отведут назад, закроют глаза и не будут подглядывать. Фея будет ходить за вашими спинами и незаметно положит кому-нибудь в руку колечко. Затем Фея зайдет в круг и скажет: «Кто на свете всех добрей выходи ко мне скорей!» Тот у кого в руках колечко, входит в центр круга, говорит комплимент феи и сама становится феей.
— Вот и настал черед мне стать феей, мне очень понравились ваши добрые, сердечные комплименты, я в знак благодарности хочу подарить вам сказку, садитесь на стульчики поудобнее.
— Жил на свете маленький цыпленок. Ему очень хотелось, чтобы солнышко подарило ему лучик света и осветило его сердечко, чтобы все вокруг говорили: «У него ”светлое сердце“». Но как попасть к солнышку он не знал. Однажды цыпленок отправился в путь, чтобы встретить того, кто покажет ему дорогу. Шел он, шел и встретил медведя
«Он такой большой, — он наверное знает, как попасть к солнышку». Медведь посмотрел на цыпленка грустными глазами и спросил: «Ты не мог бы мне помочь, найти моего медвежонка».
«Хоть мне и некогда, но я с радостью помогу тебе» —
нашел их на солнечной лесной полянке и радостные обнимать медвежонка, а маленький цыпленок почувствовал какое-то нежное щекотание в своем сердце и он важно зашагал дальше по дороге.
Пройдя еще немного он встретил зайчишку, который занозил лапку.
«Ты не знаешь, как попасть к солнышку?» — спросил его цыпленок. «Нет извини — а ты не мог бы мне помочь, вытащить занозу?»
«Я с удовольствием помогу тебе, несмотря на то, что я должен спешить, ведь скоро солнышко совсем скроется.»
Цыпленок вытащил занозу и снова почувствовал нежное щекотание в своем сердце. Он дальше отправился в путь. По дороге он встретил маленькую девочку,
которая с грустью смотрела, где зацепился ее шарик. «О миленький цыпленок, взлети, пожалуйста, и достань мне шарик» — попросила девочка. «Конечно-конечно» — быстро проговорил цыпленок, отчаянно захлопал крыльями и взлетел на дерево. Когда он спустился с шариком, глаза девочки сияли так радостно, что он
снова почувствовал какое-то нежное щекотание в своем сердце. Но не смотря на это цыпленок с грустью смотрел на закат солнца «Почему ты грустишь» — спросила девочка переводя свой радостный взгляд на цыпленка. «Я так и не встретил того, кто показал бы мне дорогу к солнышку, мне так хочется, чтобы оно осветило мое сердечко.
— Это была умная девочка, она подошла к цыпленку, нежно обняла его и сказала: «Не огорчайся, милый цыпленок, твое сердце такое светлое, ведь ты всем приходишь на помощь несмотря ни на что».
Цыпленок встрепенулся и сказал:
«Ты такая маленькая, откуда ты можешь знать это?» «Я хожу на занятие по самопознанию, а ты знаешь о чем говорят на этих занятиях?» «Нет» — сказал цыпленок и доверчиво посмотрел на девочку.
— На занятии по самопознанию учат понимать себя и других, приходить на помощь всем, кто тебя окружает, кто нуждается в помощи.
Цыпленок поблагодарил девочку и с гордостью зашагал домой, теперь он знал, что у него светлое сердце и чувствовал, как оно греет его и всех вокруг.
Понравилась вам сказка?
— Кого встретил цыпленок на своем пути?
— Какие добрые дела совершал цыпленок?
— Вам бы хотелось быть похожим на цыпленка, почему?
— Какие хорошие поступки совершили вы?
Обобщаем:
— Я еще раз убедилась, что вы умеете делать добрые дела, у вас светлые сердца ив память об этом я хочу подарить вам вот такие золотые сердечки.
-Давайте поиграем и научимся создавать настроение.
Игра называется «Топни, хлопни, повернись»
Будем с вами мы играть
И команду себе давать:
«Топни, хлопни, повернись»
И сердитым покажись!
-Ух, ты! Получилось!
Топни, хлопни, повернись
И весёлым покажись!
-Здорово!
Топни, хлопни, повернись
Удивлённым покажись!
-Получается!
Топни, хлопни, повернись
И спокойным покажись!
-Хорошо!
Топни, хлопни, повернись
И печальным покажись!
-Вот так!
Топни, хлопни, повернись,
Добрым снова появись!
-Молодцы, дети! Как хорошо, что вы умеете создавать разное настроение!
Думайте только о… хорошем,
Говорите только… хорошее,
Делайте только… хорошее,
Я хожу только дорогами добра!
И вам желаю ходить только по дороге добра!
Көптілдік. Полиязычие: адам -human- человек, махаббат- love - любовь, достасу -be friends- дружить, деңсаулық -health- здоровье, әлем -peace- мир
3. Қорытынды/итоговая часть
Понравилось вам путешествие?
- Мы живём в удивительно прекрасной стране, Как называется наша страна в которой мы живём? На уроках «Самопознания» вы учитесь любить свою Родину, свой родной край, природу, которая окружает его. Познавая мир, мы познаём себя: кто мы? какие? На эти и многие другие вопросы мы получаем ответы.
Давайте скажем «спасибо» друг другу, солнышку, сегодняшнему дню, «спасибо» нашим родным и близким людям за любовь к нам, «спасибо» за добрые слова, за игры и песни, «спасибо» за мир, в котором мы живём.
Давайте споём вместе!
Песенка благодарения.
Спасибо за сегодня!
Спасибо за сегодня!
Спасибо за сегодня!
Спасибо за сейчас!
Спасибо, спасибо, спасибо за сегодня!
Спасибо, спасибо, спасибо за сейчас!
11 148
3 725 
