К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 03.05.2025 15:27

Акулин Андрей Анатольевич

Учитель физической культуры и технологии

55 лет

245 400

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, с. Рылёво

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Конспект урока 4 класс "Лазание по канату"

Категория: Физкультура

02.05.2025 15:17

Учебник: Физическая культура. 1-4 классы. Часть 1 (1-2 классы) Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е. М.: 2015. - 80 с.

Урок гимнастики по физической культуре в 4 класее лазание по канату

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока 4 класс "Лазание по канату"»

Класс: 4

Тема урока: «Лазанье по канату»

Цель урока: сформировать у детей представление о пользе занятий спортом; сформировать представление о правильной технике выполнения упражнения.

Учебные задачи:

Направленные на достижение личностных результатов:

1.Освоение правил здорового и безопасного образа жизни;

2. Оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений.

3. Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.

Направленные на достижение метапредметных результатов:

1. познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике выполнения лазанья по канату;

2.коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих,

3.регулятивные – умение технически правильно выполнять действия лазанье по канату.

Направленные на достижение предметных результатов:

В доступной форме объяснять технику выполнения лазанья по канату.
Анализировать и находить ошибки; координировать и контролировать действия.

Инвентарь : мат, канат.

Методическая карта урока:

I. Организация класса. Введение в ситуацию общения (подготовительная часть урока):

1. Сообщение цели и задач урока, настроить обучающихся на деятельность.

2. Подведение обучающихся к постановке целей урока.

3. Упражнять в выполнении строевых упражнений, изученных ранее.

4.Совершенствование техники выполнения упражнений.

5. Совершенствование техники выполнения комплекса ОРУ.

II. Актуализация знаний и пробное учебное действие (основная часть урока):

1. Инструктаж по технике безопасности.

2. Совершенствование техники лазанию по канату.

3. Игра «Переправа через ручей»

III. Рефлексия учебной деятельности на уроке (заключительная часть урока):

1. Учить игровым заданиям на внимание.

2. Способствовать понижению нагрузки, проверка внимания.

3. Подведение итогов урока.

Ход урока:

Части урока

Содержание урока

Дозировка

Организационно-методические указания

I.Подготови-тельная часть.

1. Построение класса в шеренгу, приветствие обучающихся

2. Сообщение темы урока, целей, постановка задач урока

Передвижения:

- ходьба на носках;

- ходьба на внешней стороне стопы;

- ходьба на пятках;

- бег приставными шагами правым –(левым) боком;

- бег спиной вперед.

ОРУ игровым способом (Воробьи – Вороны)

И.п. - Стойка ноги врозь, руки на пояс

1- наклон головы вправо.

2- и.п.

3 - наклон головы влево.

4- и.п.

И.п. - Стойка ноги врозь, руки на пояс.

1-4 круговые движения головой по часовой стрелке.

5-8 - круговые движения головой против часовой стрелке

И.п. - Стойка ноги врозь, руки к плечам.

1-4–круговые движения руками вперед

5-8 -круговые движения руками назад

И.п.-Стойка руки перед грудью

1-2 рывки согнутыми руками.

3-4 рывки прямыми руками.

И.п.-Стойка правая рука вверх.

Смена положения рук на 2 счета

И.п. – Стойка ноги врозь, руки на пояс

1- поворот туловища влево, руки в стороны

2- и.п.

3- поворот туловища вправо, руки в стороны

4- и.п.

И.п. – Стойка ноги врозь, руки на пояс

1-3 наклон туловища влево, правую руку вверх.

4-И.П.

5-7 наклон туловища вправо, левую руку вверх.

8-и.п

И.п. – Стойка ноги врозь, руки на пояс

круговые движения в тазобедренном суставе

1-4 по часовой стрелке

5-8 против часовой стрелки

И.п. - Стойка ноги врозь, руки на пояс.

1 – выпад правой, руки вперед

2 – и.п.

3 – выпад левой, руки вверх

4 – и.п.

И.п. - Стойка ноги врозь, руки вперед.

1 – мах правой вперед, коснуться левой руки

2 - и.п.

3 – мах левой вперед, коснуться правой руки

4 – и.п.

И.п. – основная стойка, руки на пояс.

1- прыжок вперед

2 – прыжок назад

3 – прыжок вправо

4 – прыжок влево

15 минут

1 мин

3-4 мин

15-20 сек

10мин.

6-8 раз

4-6 раз

6-8 раз

4-8 раз

6-8 раз

4-8раз

4-8 раз

Дети строятся в одну шеренгу, впереди мальчики по росту, за ними девочки по росту.

Учитель! Равняйсь! Смирно! По порядку рассчитайсь! Учитель:

-Здравствуйте ребята!

Ученики:

-Здравствуйте!

Класс, направо. Налево в обход по залу, шагом марш.

Дистанция 2 шага

Руки на пояс.

Следить за сохранением осанки.

Смотреть через плечо ближнее от помех (стена)

Выполнять медленно, без резких движений.

Темп медленный.

Выполнять с большой амплитудой.

Спина прямая.

Руки прямые.

Наклон глубокий.

Ноги прямые.

Держим спину.

Нога прямая.

Мах выше, нога прямая

Прыгать выше.

II. Основная часть 24 мин

III. Заключи-тельная часть.

Инструктаж по технике безопасности.

Проводит беседу на тему: «Лазанье по канату».
Рассказывает технику лазания по канату.
Показывает правильную технику лазания по канату. (на примере лучшего учащегося)
Следит и корректирует выполнение лазания по канату.

Рассказ

Показ

Практическое выполнение

Игра «Переправа через ручей»

Рефлексия:

построение в шеренгу, выполняют команды:

а) руки вверх, глаза закрыты, руки вперед, правой рукой взяться за левое ухо, левой рукой за правое колено;

б) правой рукой гладим себя по голове сверху вниз, левой рукой гладим себя по животу выполняя круговые движения одновременно

Подведение итогов урока при помощи самооценки

Домашнее задание: выполнить комплекс ОРУ

Организованный уход из зала.

1-2 мин

2-3мин

2-3 мин

1-2 мин

8-10мин

4-5 мин

3-4 мин

2-3 раза

5-6 раз

1 мин

15-20 сек

Нельзя раскачивать канат во время лазания других учащихся.
Залезать и спускаться с каната только способом, указанным учителем.
В месте соскока уложить гимнастический мат.
При покраснении кожи или появлении потертостей на ладонях прекратить выполнение упражнения.
Не стоять близко к снаряду, когда упражнение выполняют другие учащиеся.

Адекватно воспринимают оценку учителя;

Образно воспринимают двигательное действие,

осуществляют пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ учителем техники лазанья по канату в три приема.

Переправляются с одного мата на другой с помощью каната (поточным способом).

Упражнения выполняют в спокойном темпе, с закрытыми глазами.

Подведение итогов.

Определить, что получилось на уроке, и над чем нужно работать

Выполнить Комплекс ОРУ

« Урок закончен. Спасибо за урок! До свидания! Направо, в раздевалку шагом марш!»