Конспект урока географии на тему "Чёрная и цветная металлургия России"

Конспект урока географии на тему "Чёрная и цветная металлургия России"

Цель урока:

• Ознакомить учащихся с особенностями и географией чёрной и цветной металлургии в России.

• Показать взаимосвязь металлургии с другими отраслями промышленности и географическим положением.

• Формировать умение анализировать и оценивать экологические последствия металлургической деятельности.

Ход урока:

1. Введение (5 минут)

• Объяснение темы урока.

• Значение металлургии в экономике страны.

• Краткая история развития металлургии в России.

2. Чёрная металлургия (15 минут)

• Определение чёрной металлургии.

• Основные виды сырья (железная руда, кокс, флюсы).

• Основные технологические процессы (добыча руды, производство чугуна, стали, проката).

• Крупнейшие центры чёрной металлургии в России (Магнитогорск, Череповец, Новокузнецк).

• Экологические проблемы и меры по их решению.

3. Цветная металлургия (15 минут)

• Определение цветной металлургии.

• Основные виды сырья и продукции (медь, алюминий, никель, золото, платина).

• Технологические особенности производства.

• Крупнейшие центры цветной металлургии (Красноярск, Братск, Норильск).

• Экологические проблемы и меры по их решению.

4. Географическое распределение металлургии (10 минут)

• Факторы размещения металлургических предприятий (сырьевой, энергетический, транспортный, потребительский).

• Картографический анализ распределения металлургии по территории России.

• Взаимосвязь металлургии с другими отраслями промышленности и инфраструктурой.

5. Заключение (5 минут)

• Подведение итогов урока.

• Обсуждение вопросов учащихся.

• Задание на дом: подготовить сообщение о перспективах развития металлургии в России.

6. Домашнее задание (5 минут)

• Изучить материал по учебнику.

• Подготовить сообщение о перспективах развития металлургии в России.

• Ответить на контрольные вопросы в конце параграфа.

Методы обучения:

• Лекция.

• Работа с картой.

• Обсуждение.

• Самостоятельная работа.

Оборудование:

• Учебник по географии.

• Карты промышленности России.

• Презентация по теме урока.

• Видеофрагменты о работе металлургических предприятий.

Оценивание:

• Устные ответы на вопросы.

• Активность при обсуждении.

• Сообщение по теме домашнего задания.