Конспект урока "Каникулы. Куда сходить с семьёй?"

Конспект урок

а английского языка

Тема урока: Каникулы. Куда сходить с семьёй?

Класс: 4-й

Цели урока:

• Развитие лексического запаса учащихся по теме отдыха и досуга.

• Формирование умения выражать своё мнение на английском языке.

• Обучение построению простых предложений и диалогов.

Ход урока:

I. Организационный этап

Приветствие учеников, создание позитивной атмосферы урока.

II. Повторение изученного материала

Обсудить, что ученики знают о каникулах и отдыхе. Вспомнить ранее изученную лексику.

III. Изучение нового материала

Учитель показывает картинку и называет слова, иллюстрирующие картинку. Дети повторяют.

park — парк

cinema — кинотеатр

museum — музей

zoo — зоопарк

theatre — театр

beach — пляж

picnic — пикник

café - кафе

Ученики повторяют новые слова хором и индивидуально.

IV. Практическое применение новых знаний. Организовать работу в парах. Ученикам предлагается составить мини-диалоги по предложенным ситуациям:

Пример диалога:

A: Where do you want to go on your holidays?

B: I want to visit the zoo with my family.

A: That sounds great!

Учащиеся демонстрируют свои диалоги перед классом.

V. Физкультминутка

Используя слова из изученной лексики, провести игру «Guess where?» Учитель называет место («park»), дети выполняют соответствующие движения (например, имитируют ходьбу).

VI. Закрепление изученного материала. Прочитать текст и ответить на вопросы по тексту.

My Day Off

Today is my day off from school. I wake up early in the morning. It’s a day with my family! After breakfast, we go for a walk in the park near our house. The weather is sunny and warm, so it's perfect for playing outside.

In the afternoon, my parents take me to the cinema where we watch an interesting movie together. It's really interesting! Later on, we have lunch at the cafe.

Then, we visit some friends. We play games and chat until evening. Finally, when it gets dark outside, we back home for dinner. I really like to spend day off with my family!

1. What is the weather?

2. What do they do in the morning?

3. What do they do after lunch?

VII. Подведение итогов урока.

VIII. Домашнее задание

Написать небольшой рассказ на английском языке о месте, которое ученик хотел бы посетить на каникулах с семьёй.