Конспект урока на тему "Построение параллельных прямых"

Урок 24. Построение параллельных прямых.

1. Запишем в тетрадях:

Число 1.10

Классная работа

1. Цель урока: способствовать выработке навыков и умений в построении параллельных прямых; закрепить изученный материал.

2. Изучение нового материала:

1. Повторение:

• Какие прямы называются параллельными?

• Прочитайте запись: AB||CD; MK||OP;

• Приведите примеры параллельных прямых из окружающей среды.

1. Рассмотрим построение параллельных прямых:

Посмотреть видео урок длительностью 6:54 и перерисовать из него чертежи

https://www.youtube.com/watch?v=nJDXBB7tXD8

1. Выполнить задания на построение параллельных прямых:

1. .

1. Какие из прямых параллельны

1. .

𝑅                                                𝑆

𝐾                                                𝐷

Дан прямоугольник 𝐾𝑅𝑆𝐷. Назови сторону, которая параллельна стороне 𝑆𝐷:

• 𝑅𝑆

• 𝐾𝑅

• 𝐷𝐾

1. .

На рисунке находится правильный шестиугольник 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹.

Определи сторону, которая параллельна стороне 𝐴𝐵:

• 𝐵𝐶

• 𝐹𝐴

• 𝐸𝐹

• 𝐷𝐸

• 𝐶𝐷

1. Выполнить задание на повторение: №165 (в,г)

1. Домашнее задание:

Дан куб 𝑃𝑇𝑈𝑉𝐺𝐹𝑅𝑆. Назови рёбра, которые параллельны ребру 𝑈𝑉:

• 𝑅𝑆

• 𝑆𝐺

• 𝑇𝑈

• 𝑉𝑆

• 𝑈𝑅

• 𝐺𝐹

• 𝑉𝑃

• 𝑃𝐺

• 𝐹𝑅

• 𝑇𝐹

• 𝑃𝑇