Конспект урока по английскому языку "You are what you eat "

Урок английского языка в 7 классе

по УМК «Английский в фокусе»

Тема: You are what you eat (раздел 9а)

Цель: развитие коммуникативных навыков через работу по изучаемой лексико-грамматической теме.

Задачи урока:

Образовательные: (предметные) развивать лексические навыки по теме «Здоровое питание», активизировать речемыслительную деятельность по теме, формирование грамматических навыков по теме «Выражение количества».

Развивающие: (метапредметные) учить находить запрашиваемую информацию в языковом материале, осмысливать материал в русле задания, делать выводы; применять алгоритм грамматического правила.

Воспитательные: (личностные) способствовать развитию интеллектуальной, эмоциональной и мотивационной сферы личности учащихся; прививать интерес к изучению иностранного языка посредством использования ИКТ и темы урока;

Практические: расширять словарный запас учащихся, развивать умение общаться на иностранном языке.

Оборудование урока: проектор, компьютер, ноутбук, презентации к уроку, раздаточный материал.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: урок развития лексических и коммуникативных навыков.

Форма: традиционная с использованием ИКТ.

План урока

1. Организационный момент.

Hello everybody! Our today’s lesson is unusual – we have our guests here. Say “Good morning” to our guests. And sit down, please.

1. Разминка

2.1. Настрой на работу

We will start our lesson with English humour. Do you know the proverb “An apple a day keep a doctor away”?

Look at this picture:

2.2. Переход к теме

Apples, onions - are useful foods. Look here – how many of them can you name?

So what are we going to speak about today?

You are perfectly right! We will discuss what foods are useful to our health and what can harm us. We’ll also try to make a healthy choice at a school canteen and healthy shopping list…

1. Основной этап.

3.1. Активизация лексики урока

In your student’s books you can find such shopping lists – they are on page 86. There are two boys with their shopping lists. Let’s categorize the foods from their lists under the headings on the blackboard.

- Which of these foods are high in fat?

…. high in sugar?

…. high in salt?

- Is it useful to our health if we eat such foods?

- Look at their shopping lists again and decide – whose shopping list is healthier?

отвечают …because here are a lot of fat snacks….