Конспект урока русского языка в 1 классе по теме "Жи-ши"

1. Орг.момент. Приветствие.

музыка "Родительский дом"

Какой праздник мы отмечаем сегодня? Международный день семьи

слайд 1

Кто может рассказать об этом?

У каждого из нас есть желание жить в дружной, благополучной семье, где есть взаимопонимание между детьми и взрослыми.

Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Законы, по которым живёт семья,

совпадают с законами нашего класса, жителей нашей страны - это общечеловеческие законы.

Какими вырастите вы, от этого зависит будущее нашей страны. Мы на внеклассных занятияхс вами познакомились с одним произведением

Джанни Родари. Как оно называется?

Приключения Чиполлино

слайд 2

Вы помните, что случилось с его отцом в самом начале сказки?

его посадили в тюрьму за то, что он отдавил ногу

правителю страны принцу Лимону

Сегодня на уроке мы будем выполнять задания от героев этого произведения, которые мне прислали в письмах.

Если выполним все задания, то семья Чиполлино с его братьями и отцом соединится.

Поможем Чиполлоне и его сыновьям?

3. Прежде, чем вскрыть первый конверт и узнать первое задание, разомнёмся. Запишите в тетрадях сегодняшнее число. Вспомните про осанку.

Итак, первое письмо от барона Апельсина

слайд 3

Он просит, чтобы вы образовали слова, которые обозначают маленький предмет от слов, которые обозначают большой предмет.

Например, лодка - лодочка

слайд 4

на доске:

туча -

булка -

рука -

коза -

ночь -

дача -

роза -

палка -

чулки -

дочь -

носки -

утка -

куча -

задача -

Запишите любых 4 слова, обозначающих маленький предмет, в тетрадь.

Выделите орфограмму. Задание на какую орфограмму было получено от барона Апельсина?

буквосочетания чк, чн, нщ, чт пишутся без "Ь"

слайд 5

4. Итак, второе письмо от мастера Виноградинки

Он выслал нам загадки, попросил отгадки выложить с помощью карточек - схем на столах, а потом записать их в тетрадь в строчку через запятую

Он высокий и пятнистый,

С длинной - длинной шеей,

И питается он листьями -

Листьями деревьев.

жираф

Выкладывают схему слова на столе

слайд 6

Какое правило есть в слове? Кто помнит, как называется правильно орфограмма?

Запишем это слово с маленькой буквы в тетрадь

жи- ши пиши с буквой и, гласный после шипящего

Следующее слово мастер Вишенка загадал на то же правило, только найти его нужно будет на стр. учебника 137.

Кто помнит, что там находится?

орфографический словарь

А какой словарь называют орфографическим?

слова которого надо запомнить

Итак, это слово на букву "М" с правилом жи-ши

машина

слайд 6

Выкладывают схему слова на столе

Запишем это слово после слова жираф через запятую в тетрадь

Что заметили? "Ж" и "Ш" всегда какие?

твёрдые

слайд 7

Голова огнём пылает,

Тело тает и сгорает,

Я полезной быть хочу:

Лампы нет - я посвечу.

свеча

слайд 8

Выкладывают схему слова на столе

Запишем это слово после слова машина через запятую в тетрадь. Какая орфограмма в этом слове?

безударный гласный

Каким словом проверим гласный "Е" ?

свЕчка

Как называют всё, что пригодно для еды живым организмам?

пища

слайд 9

Выкладывают схему слова на столе

Запишем пища после слова свеча через запятую в тетрадь

Какое правило встретилось в словах пища и свеча?

гласный после шипящего или ча-ща пиши с буквой а

Что заметили? Ч и Щ всегда какие?

мягкие

слайд 10

Мастер Виноградинка хотел бы, чтобы вы сказали, какую тему мы будем отрабатывать с вами на уроке?

гласный после шипящего

откройте учебники на стр. 115 и прочитайте статью по названием "Обрати внимание!"

Теперь стр.116. на жёлтом фоне прочитаем правило!

Физминутка

5. Поработаем в парах и выполним одно из сложных заданий от кавалера Помидора. Задание лежит у вас на столах на _____ фоне.

Кавалер Помидор просит в данных словах поменять одну букву в каждом слове так, чтобы полученное слово было на правило темы урока

КАРТОЧКА

роза -

роща

мука -

щука

малина -

машина

китель -

житель

Света -

свеча

кума -

куча

лай -

чай

Проверим. Молодцы, справились.