Конспект занятия «Путешествие в зимнюю сказку!»
январь2020 год
Конспект занятия «Путешествие в зимнюю сказку!» Составила :Пыхтеева Людмила Анатольевна
Наступления зимы с нетерпением ждут все – малыши, подростки . Чистый белый снег вносит большое разнообразие в детские развлечения. Коньки, лыжи и катание на санках – только небольшая часть зимней программы. Конспект занятия «Путешествие в зимнюю сказку!» Цель:Укрепление и сохранение здоровья при занятьях на свежем воздухе.
Задачи:
Здоровьесберегающие:
Закаливание организма- солнце,воздух морозный,активные,подвижные игры.
Коррекционно-образовательные:
-обучать в игровой форме навыкам эмоционально личностного общения.
Коррекционно-воспитательные:
-формирование эстетического отношения к зимним явлениям. воспитывать дружеские отношения ответственность за товарища,
умение слушать и сотрудничать.
Методы:
-гимнастика
-игротерапия
-сказкотерапия
-беседа
Ход занятия.
Орг.момент
Психологический настрой.
Физ.минутка.
Основная часть.
Подведение итога
Орг.уход
Дети встают в круг и здороваются.
Как хорошо ,что мы все здоровы и желаем здоровья друг другу!
Вдохните носом в себя свежесть доброго утра,ощутите красоту белого блестящего снега,тепло солнечных лучей. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.
Чтоб начать нам путешествие в сказку давайте проведём физкультминутку!Пока дети выполняют физкультминутку преподаватель надевает на себя атрибуты для роли снежной Зимы.
Здравствуйте ребята ,я -Снежная Зима.Вы оказались в нашей зимней сказке.Но не пугайтесь я не заморожу вас.Ведь зима бывает разной,а вы знаете какая бывает зима? (красивая,морозная,суровая,снежная,мягкая,сказочная,лёгкая)-теперь закройте глаза я превращу вас в снежинки,а вы представьте как снежинка летит на землю кружится
1.2.3.-снежинка лети.Дети кружатся бегают.
1,2,3,4,5,превращайтесь все в ребят.Отгадайте загадки:
Разукрасил чародей окна все в домах людей.Чьи узоры?-Вот вопрос.Их нарисовал(Мороз).
«Села детка на карниз и растёт всё время вниз».
Игра « Три мороза»(сосулька - иголочка).
И не снег и не лёд,а серебром деревья уберёт (иней).
Прозрачен ,как стекло,А не вставишь в окно...(лёд).
Всё лето стояли,зимы ожидали.Дождались поры,помчались с горы(санки,лыжи)
«Лепим и строим из снега!»
Особое удовольствие, ребята получают, когда снег хорошо лепится.
Множество зимних забав связано именно с возможностью почувствовать себя строителем, скульптором, художником или метким стрелком:
Дети, с удовольствием катают снежные комки и лепят различные фигуры – от классического снеговика до Деда Мороза со снегурочкой или разных зверушек. Мягкий податливый снег помогает детям воплощать свои творческие идеи, развивая воображение у ребёнка.
Задание Слепить снеговика.Дети встают по двое и по команде начинают катать снежные комки. Засекаю время, 5 минут, после чего выбираю самый большой комок и называют победителей.Три самых больших - получился снеговик!
Игра «Заморозка!»
Дети, любят играть в эту игру! Большинство зимних забав, игр и развлечений пришли к нам от наших предков. Морозная погода не позволяет долго стоять на одном месте, поэтому много игр состоит из непрерывного движения.
Вначале выбирают водящего, который догоняет Тот, кого догнали стоит на месте как «снежинка» (руки в стороны ноги врозь) разморозить игрока нужно пролезть под ногами.Игра длится несколько минут,затем смена новые водящие.
Задание «Назови ласково»
Инструкция: вы должны обычные слова превратить в ласковые(снежинка,зима,ветер,санки,коньки,лошадь,дом)
Ребята вы молодцы,но занятие подходит к концу,я вас хочу спросить что вам понравилось и что нового вы узнали?1 мин.
Итог урока.Рефлексия.Оценки.
328
126 781 
