Конспект занятия по физкультуре "Зимушка - зима"

І кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в І младшей группе

Өткізу күні/Дата проведения: 07.12.18

Тәрбиеші/Воспитатель: Избасарова А.А.

Білім беру саласы/Образовательная область: «Здоровье»

Пән/Предмет: «Физическая культура»

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Здравствуй зимушка-зима!»»

Тақырыбы/Тема: «Зимушка-зима»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать толерантность, доброжелательные отношения между детьми.

2.Дамытушылық развивающая: развивать ловкость, координацию движения

3.Оқыту-обучающая: продолжать учить бросать мяч двумя руками приемом снизу, формировать умение придавать полету мяча правильную траекторию, выпрямлять руки вслед за мячом; упражнять в прыжках в длину с места на расстояние 10 см., закреплять умение правильно ставить стопы при отталкивании, приземляться на пятки с переходом на всю стопу; развивать глазомер, координацию рук и ног; продолжить обогащать двигательный опыт детей, формировать желание заниматься физической культурой.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, информационно – коммуникативная, личностно – ориентированная, игровая

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: мяч

Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

I.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход занятия

Приветствие в строю. Построение в одну шеренгу.

Загадка о зиме

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.(Зима)

Ребята какое сейчас время года?

II. Негізі бөлімі/основная часть

ОРУ

1. “Надуем пузырь”. И. п.: ноги слегка расставлены, руки внизу. Поднести руки ко рту, сказать “ф-ф-ф”, опустить их и спрятать назад. Повторить 4 раза.

2. “Проверить пузырь”. И. п.: то же. Наклониться вперед, постучать по коленям, сказать “TуK-TуK”, выпрямиться. По вторить 4 раза.

3.“Пузырь лопнул”. и. n.: то же. Присесть, положить руки на колени, сказать “хлоп”, встать. Повторить 4 раза.

Ходьба на носках. Ходьба друг за другом.

Основные виды упражнений

Бросать мяч двумя руками приемом снизу. Упражнять в прыжках в длину с места на расстояние 10 см

Подвижная игра «Мой веселый, звонкий мяч»

Задачи. Учить детей прыгать на двух ногах; учить внимательно слушать текст, действовать по сигналу; вызывать чувство радости от активных действий.

III. Қорытынды/итоговая часть

Анализ работы организованной учебной деятельности.

Релаксация слушание спокойной музыки о зиме