Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования "Снежная баба"

Снежная Баба

(Оттиск скомканной бумагой. Гуашь)

Задачи: продолжать учить детей передавать в рисунке особенности

изображаемого предмета, используя оттиск скомканной бумагой. Учить

доводить предмет до нужного образа с помощью кисточки.

Материал: голубой или синий лист картона, блюдца с белой гуашью,

слегка разведенной водой, комки смятой бумаги среднего размера, гуашь

цветная, кисточки, баночки с водой (на каждого ребенка).

Ход занятия

Прочитайте детям начало стихотворения А. Барто «Не одна»:

Мы не ели, мы не пили,

Бабу снежную лепили.

Снег февральский слабый-слабый

Мялся под рукой,

Но как раз для снежной бабы

Нужен нам такой.

Спросите у ребят: «Что слепили дети? (Снежную бабу.)

Предложите детям нарисовать подружку для снежной бабы необычным

способом – скомканной бумагой.

Покажите ребятам, как опустить смятую бумагу в блюдце с белой краской и

приложить несколько раз внизу картона, изображая круглый шар. Затем таким

же образом изобразить маленький шар.

Воспитатель предлагает отдохнуть пока подсыхает краска.

Физкультминутка:

Я мороза не боюсь

Я мороза не боюсь, (Шагаем на месте.)

С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши.)

Подойдет ко мне мороз, (Присели.)

Тронет руку, тронет нос (Показали руку, нос.)

Значит, надо не зевать, (Хлопаем в ладоши.)

Прыгать, бегать и играть. (Прыжки на месте.)

Когда краска подсохнет, нужно дорисовать снежной бабе глаза, нос-

морковку, руки-веточки.

Закончить занятие можно строками из того же стихотворения:

Скоро стихнет звон трамвая

И взойдет луна,

Наша баба снеговая

Будет не одна.