Конспект занятия по нетрадиционной техники рисования "Веточка мимозы"

«Веточка мимозы»

(Рисование кистью и ватными палочками. Гуашь)

Программное содержание.

Учить рисовать детей кисточкой веточку

мимозы с натуры.

Продолжать учить рисовать цветы ватной палочкой.

Воспитывать любовь к близким людям.

Материал. Живая ветка мимозы. Половинка альбомного листа, гуашь,

кисти, ватные палочки баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход образовательной деятельности:

Прочитайте детям стихотворение Е. Авдиенко «Мимоза»:

В метро и в троллейбусе,

В каждом трамвае

Мимоза сверкает,

Как солнышко в мае.

Мимоза не мерзнет!

Мимоза жива!

Как будто на севере

Где-то жила.

На каждом окошке

Мимоза стоит

И желтым фонариком

Ярко горит.

Предложите детям сделать для мам подарок – нарисовать мимозу.

Рассмотрите с ребятами веточку мимозы. Опишите ее: у мимозы есть веточка, листья, похожие на иголки сосны и маленькие желтые цветы. Обговорите с детьми последовательность изображения мимозы: сначала надо нарисовать веточку зеленой гуашью, на ней изобразить листья в виде ритмичных коротких полос, а на веточке с помощью ватных палочек нарисовать точки (цветы).

В конце занятия сравните с ребятами настоящую и нарисованную ветки

мимозы.