Конспект занятия по патриотическому воспитанию в средней группе "Мой любимый город Ростов-на-Дону"

Конспект НОД в средней группе

« Мой любимый город Ростов-на-Дону»

Цель: формировать у детей нравственно- патриотические чувства, любовь к своему родному городу.

Задачи: 

- Расширять представления детей о родном городе Ростове-на-Дону;
- Уточнить информацию о городе (название, кто живёт, какие достопримечательности знакомы детям);
- Знакомить с различными национальностями детей-сверстников, посещающих группу;

- Развивать познавательную активность детей;

- Воспитывать у детей интерес и любовь к родному городу.

Предварительная работа: 

- беседы о названиях улиц, о городском транспорте;

- рассматривание иллюстраций и фотографий « Достопримечательности родного города»

- игра «Где я живу»;

- чтение стихотворений и прослушивание песен о г. Ростове-на-Дону.

Ход:

В гости к детям приехала девочка Оля из другого города.

Воспитатель: Ты в нашем городе впервые? 

Оля: Да

Воспитатель: Дети могут рассказать тебе о городе, его жителях, достопримечательностях
Дети: Мы готовы помочь. 

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, в какой стране находится наш город ( в России)

- Как называется наш город? ( Ростов-на-Дону)

- На какой реке наш город находится (на реке Дон)

- Как называются жители Ростова-на-Дону? (ростовчане)

Воспитатель: Предлагаю отправиться в путешествие по нашему городу и рассказать Оле о нём, а помогут нам фотографии.

Фото 1. Панорама города с высоты птичьего полёта.

Фото 2.Герб и флаг города. г.Ростов-на-Дону- это южная столица. Как и все города имеет свои символы.

Фото 3. Набережная Дона. Ростов стоит на правом берегу реки Дон и набережная является украшением города.

Фото 4. Театральная площадь. Это самая большая площадь в Ростове, на ней проходят парады, народные гуляния. На площади находится Стелла - самый высокий памятник города, посвящённый воинам, защищавшим город во время войны.

Фото 5. Соборная площадь. В центре города, на Соборной площади стоит кафедральный Собор с золотыми куполами.

Фото 6. Стадион « Ростов-Арена». На левом берегу реки Дон к чемпионату мира по футболу построили новый стадион. В наш город приезжали гости из разных стран.

Воспитатель: В нашем городе живут люди разных национальностей. И армяне, и азербайджанцы, и татары, и кабардинцы, и украинцы, и конечно же русские. Все они отличаются друг от друга своими обычаями, традициями, цветом волос, национальной одеждой, музыкой.

В нашей группе есть дети разных национальностей. Марьяна, Сусанна - армянки, Давид – кабардинец, Артур, Роберт – армяне. Остальные дети – русские.

Все вы дружите друг с другом. Вы все разные, но такие похожие.

Игра « Чем мы похожи»

Воспитатель приглашает в центр1 из детей, основываясь на сходство с собой ( прическа, цвет волос, рост и т.д.). Далее приглашаются другие дети.

Воспитатель: Сколько в нас есть общего, а ещё нас объединяет дружба, уважение.

Фото 7. «Мы любим наш город».

Воспитатель: Оля, понравилось тебе путешествие по нашему городу?

Оля: Мне понравился город. Он большой и красивый. В нём живут люди разных национальностей. В вашей группе тоже есть представители разных народов. Ребята, живите дружно, уважайте друг друга и взрослых, помогайте друг другу.

Воспитатель: На память о встрече дети сделают тебе подарок-символ любви к городу.

На столах приготовлены салфетки красного цвета, клей, шаблон сердца.

Воспитатель напоминает приёмы и правила работы с бумагой и клеем. Дети из салфеток делают шарики и обклеивают ими сердце. Затем сердце наклеивается на плакат « Я люблю Ростов».

Затем дети прощаются с Олей.