Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования с помощью манной крупы.
Задачи:
- продолжать учить детей работать с красками;
- развивать творческое воображение, мышление, фантазию;
- воспитывать интерес к творчеству;
- воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое;
- воспитывать аккуратность, эстетичность.
Оборудование: лоток с манной крупой, шаблон елочки, картон или плотный ватман, клей ПВА, кисти разных размеров, простой карандаш, ластик, гуашь, палитра, непроливайка с водой, образцы рисунков выполненных манной крупой, салфетки.
Ход занятия:
Прочтение стихотворения Т. Коваль «Зимняя сказка»
За окошком снег кружит,
По дорожкам стелется.
Это вьюжит-ворожит
Зимушка-метелица.
Нарядила в муфты
Веточки еловые.
А на крышах - УХ ТЫ!
Шапочки пуховые.
Шубки мы надели,
Взяли мы салазки.
Лишь открыли двери -
Очутились в сказке.
Воспитатель: Ребята подскажите пожалуйста, какого цвета зимой больше?
Ответы детей….
Воспитатель: Мы с вами тоже можем сделать сказку, своими руками! Обратите внимание на нашу выставку (Разворачиваем мольберт на котором заранее прикреплены образцы рисунков, сделанные из манной крупы.)
- Какие цвета присутствуют в этих рисунках?
Ответы детей…
Воспитатель: Предлагаю вам попробовать по колдовать.
Подходим к столу на котором лежит все необходимое для работы.
Для начала нужно с помощью простого карандаша и трафарета перенести нашу елочку на лист картона, затем берем лист бумаги голубого цвета. Рисуем нашу елочку клеем ПВА, а так же нарисуем сугробы и снежинки, домик, снеговик, месяц. Осталось положить наш листочек в лоток и засыпать манкой. После чего стряхиваем манку и тут мы видим волшебный, сказочный, объемный рисунок.
Итоги.
Благодаря данному занятию мы достигли все наши задачи. Ребята получили огромное удовольствие от процесса, освоили нетрадиционный метод рисования манной крупой.
