Конспект урока "Что за прелесть эти сказки"

«ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ ЭТИ СКАЗКИ»

Викторина для внимательных читателей по сказкам А.С. Пушкина

(4 класс)

Цели мероприятия: – углублять знания о творчестве А.С. Пушкина

• уметь давать чёткий и точный ответ на вопрос,

• развивать память, речь, логическое мышление;

• воспитывать любовь к чтению;

• формировать умение работать дружно, согласованно с одноклассниками.

Оборудование: портрет А.С. Пушкина; жетоны; видеофрагмент «У лукоморья дуб зеленый», проектор, компьютер.

Сказки, использованные для заданий викторины: «Сказка о попе и его работнике Балде», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о царе салтане…», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке».

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

I Организационный момент

II Вступительное слово

Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в удивительное путешествие по страницам книг Александра Сергеевича Пушкина (портрет).

• Надеюсь, вы все знаете, кто такой Пушкин. Кто из вас скажет? (Ответы).

Правильно, Александр Сергеевич Пушкин – великий русский поэт. Он написал много произведений – романов, повестей, стихов и сказок – как для взрослых, так и детей.

• Вспомните, какие сказки Пушкина вы читали? (Ответы детей).

• Каких героев его сказок вы знаете? (Ответы детей).

Любовь к сказкам Александру Сергеевичу привила его няня Арина Родионовна. Она долгими зимними вечерами пела ему песни и рассказывала сказки. Именно Арина Родионовна пробудила  в будущем поэте  любовь к устному народному творчеству, желание дарить людям сказки.

III Просмотр видеофрагмента «У лукоморья дуб зеленый»

Просмотр видеофрагмента.

• Для каждого русского человека сказки Пушкина несут доброту, любовь ко всему окружающему миру.

• А сейчас мы начнем нашу викторину и посмотрим, какие вы знатоки сказок Пушкина.

IV Викторина для внимательных читателей

1. Условия проведения:

• Класс делится на 3 команды (по рядам);

• 3 тура вопросов (в каждом туре по 4 вопроса для каждой команды)

• Команде задают вопрос; отвечает тот, кто первый поднял руку. Если ответ неправильный – имеет право ответить другой участник команды.

• Если члены команды, которой задан вопрос, не может на него ответить, то право ответа переходит к членам других команд, которые подняли руку.

• За правильный ответ выдается жетон.

• Победитель викторины – тот, у кого больше жетонов за правильные ответы.

1. Проведение викторины (см. приложение 1)

V Подведение итогов. Награждение победителей.

VI Заключительное слово.

Сказки Александра Сергеевича Пушкина не похожи одна на другую. Каждая из них по-своему интересна, любима не одним поколением. Если вы по какой-либо причине не читали сказки Пушкина, это стоит обязательно сделать – они останутся с вами на всю жизнь.

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ

Тур 1

Вопросы команде № 1:

1. О скольких богатырях идет речь в «Сказке о мертвой царевне»?

(О семи).

1. Из какой это сказки?

«Выбрал я жену себе,

Дочь послушную тебе.

Просим оба разрешенья,

Твоего благословенья»

(Из «Сказки о царе Салтане»)

1. От кого герой Пушкина спас девушку-лебедь?

(От коршуна)

1. В какой сказке помощник по хозяйству обманул чертей?

(«Сказка о попе и его работнике Балде)

Вопросы команде № 2:

1. «Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива»

Чей это портрет?

(Портрет царевны-мачехи из «Сказки о мертвой царевне»)

1. Кто любил принимать вид насекомого, догонять корабли в море, путешествуя таким образом?

(Гвидон из «Сказки о царе Салтане»).

1. Какой остров стал домом царя Гвидона?

(Буян)

1. Где встретились поп и Балда?

(На базаре)

Вопросы команде № 3:

1. Как звали сенную девушку из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»?

(Чернавка)

1. Куда шмель укусил сватью-бабу Бабариху?

(В нос)

1. В кого превращала Лебедь князя Гвидона?

(В комара, муху, шмеля)

1. За какую плату согласился работать Балда у попа?

(«В год за три щелчка тебе по лбу»)

Тур 2

Вопросы команде № 1:

1. Персонажем какой сказки является царь Дадон?

(«Сказка о золотом петушке»)

1. Чем отравилась царевна в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях»?

(Яблоком)

1. Сколько лет рыбачил старик?

(Он рыбачил 30 лет и три года»)

1. Под каким деревом белка грызла орешки?

(Под елью)

Вопросы команде № 2:

1. Сколько сыновей было у царя Дадона?

(Что за страшная картина!

Перед ним его два сына»).

1. У кого спрашивал царевич Елисей, где находится его невеста?

(У Ветра, Солнца, Месяца)

1. Где жили старик со старухой из «Сказки о рыбаке и рыбке»?

(В землянке)

1. Какую песенку пела белочка «при честном при всем народе»?

(«Во саду ли, в огороде»)

Вопросы команде № 3:

1. К кому обратился царь Дадон с просьбой о помощи?

(К мудрому звездочету)

1. Обо что царица-мачеха разбила волшебное зеркало?

(Об пол)

1. «Как ты смеешь, мужик, спорить со мною, 
   Со мною, дворянкой столбовою?!»

Из какой сказки эти слова?

(«Сказка о рыбаке и рыбке)

1. Что князь Гвидон сделал из скорлупы орехов, которые грузла белочка?

(Золотые монеты)

Тур 3

Вопросы команде № 1:

1. Как кричал золотой петушок, увидев неприятеля?

(«Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!»)

1. Каким было последнее желание старухи из «Сказки о золотой рыбке»?

(Стать владычицей морской)

1. Какие чудеса увидели купцы в «Сказке о царе Салтане..»?

(Белка грызла золотые орешки, из моря выходила охрана острова — 33 богатыря, по морю плавала Царевна-лебедь).

1. За какой период поп велел Балде взять оброк с чертей?

(За три года).

Вопросы команде № 2:

1. С кем соревновался Балда?

(С бесенком)

1. Как отблагодарил царь Дадон мудреца за помощь»?

(«Царь хватил его жезлом

По лбу; тот упал ничком, да и дух вон»)

1. Сколько раз ходил старик к рыбке с просьбами?

(Пять раз. Старуха просила: Корыто, изба, титул дворянки, титул царицы, титул владычицы морской)

1. Что стало с сестрами царицы и Бабарихой?

(Их простили и отпустили домой)

Вопросы команде № 3:

1. За что рыбка наказала старика и старуху?

(Ответы детей: за жадность)

1. Как отпраздновали герои радостную встречу в конце «Сказки о царе Салтане»?

(Устроили пир)

1. Что стало после третьего щелчка с попом?

(Вышибло ум)

1. Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»?

(Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок»)