К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.08.2017 07:48

Швенк Вероника Владимировна

учитель географии

40 лет

2 291

27 245

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, с. Новопавловка

Специализация

География

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Конспект урока "Климатические пояса Африки".

Категория: География

12.02.2016 18:55

Целью урока "Климатические пояса Африки" является: охарактеризовать климатические пояса и области Африки, уметь работать с климатическими картами, применить полученные знания при выполнении контурной карты. В плане использованны разные формы работы, каждой из которых дается оценка (жетон, либо оценивание по критериям). Изучение нового материала происходит в ходе самостоятельной работы в группах, приведенную таблицу заполняет каждый ученик. При необходимости учитель корректирует работу учеников, оказывает помощь. В качестве закрепления используется диктант, с взаимопроверкой по ключу. В конце урока выводится суммативная оценка по итогам всех видов работ, с комментариями и рекомендациями.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Климатические пояса Африки".»

Класс: 7

Раздел: Африка

Дата___________

Урок 19.Тема : Климатические пояса.

Цели:

Образовательная: охарактеризовать климатические пояса и области Африки, уметь работать с климатическими картами, применить полученные знания при выполнении контурной карты.

Развивающие: способствовать формированию у учащихся умения сравнивать, обобщать, умения читать климатическую карту и устанавливать причинно-следственные связи

Воспитательные: воспитание чувства интереса к открытиям на уроке, самоконтроля и дисциплины.

Оборудование: учебник, атлас, контурные карты, карточки, физическая и климатическая карты Африки.

ХОД УРОКА

Этап урока

Содержание

МО

1.Органи- зационный

2.Проверка домашнего задания.

3.Изучение нового материала

4. закреп-ление

5.Итог урока

6 Д/З

Приветствие учеников. Подготовка класса к работе на уроке. Выяснение отсутствующих. Пожелание плодотворной работы.

1.Карточки Климатообразующий фактор-следствие (взаимопроверка)

2.Закончи предложение : (оценивается жетонами)

Африка посередине пересекается …

Нулевой меридиан пересекает Африку с …

Африку омывают океаны, их по количеству …

С севера материк омывается …

Восточной крайней точкой материка считается…

Дальше всех материков от Африки расположен…

Самый большой остров близ берегов Африки…

Самая высокая вершина Африки… ее высота…

Как называется плита и платформа, на которых расположен материк?

Какова средняя высота материка…

3. Номенклатура (учащиеся работают парами, загадывают друг другу объекты на карте. По сигналу меняются ролями. Сразу подсчитывают, кто показал правильно больше объектов, и оценивают работу друг друга.

Целеполагание

На доске «Я знаю что такое» -климат, климатообразующие факторы, ветер, воздушная масса, изотермы, изогиеты, пассаты, западные ветра. (ученики дают определения, получают балы)

Постановка целей урока

Анализ климатической карты Африки

Какие климатические пояса пересекают Африку?

Какой пояс занимает наибольшую территорию, наименьшую?

Деление на группы по принадлежности: реки, озера, горы, моря

Организация работы в группах:

Климатические пояса Африки изучаются по группам. Каждый член группы заносит данные в сводную таблицу. Начертите таблицу в тетради.

Климатический пояс	Воздушная масса.	Средняя температура лета.	Средняя температура зимы.	Ветры летом	Ветры зимой.	Осадки в мм.	Режим Осадков.
Экваториальный
Субэкваториальный
Тропический.
Субтропический

Работа с контурными картами. Обозначить климатические пояса, нанести температуры, атмосферное давление, направление ветров.

Ученики обсуждают в группах, оформляют контурные карты, затем обмениваются ими и оценивают работу одноклассников.

Определите, какому климатическому поясу соответствуют данные признаки.

1. Занимает полосу между 20° с. ш. и 20° ю. ш.
2. Расположен в районе тропиков.
3. Занимает бассейн реки Конго и побережье Гвинейского залива.
4. Лежит на самом севере и на самом юге материка.
5. Только одно время года – лето.
6. Погода круглый год жаркая и сухая.
7. Лето жаркое и сухое, зима теплая и влажная.
8. Два сезона – влажный и сухой.
9. Весь год господствуют пассаты.
10. После полудня почти всегда идет сильный ливень.
11. Весь год мало осадков.
12. Осадки в основном выпадают летом.

А) экваториальный Ключ А) 3, 5, 10; Б) 1, 8, 12; В) 2, 6, 9, 11; Г) 4, 7.	№ 3,
Б) субэкваториальный	№ 1,
В) тропический	№ 2,
Г) субтропический	№ 4,