Конспект урока: "контрольная алгоритмы"

Практическое задание по теме «Алгоритм»

3. Составь блок-схему к одной из пословиц.

Сделал дело – гуляй смело;

Что посеешь, то и пожнешь;

Где песня поется, там весело живется.

В тетради запиши 3) нарисованная блок-схема

4. Выполни алгоритмы, если известны исходные значения параметров:

1. 2. 3. 4.

1. Красный

2. Зеленый

3. Синий

4. Серый

5. Белый

В тетради запиши 4) готовый рисунок

Тема: Контрольная работа по теме: «Алгоритм»

Цель:

обучающие:

• формирование навыков разработки всех видов алгоритмов;

• развитие навыков решения алгоритмических задач.

развивающие:

• развитие приемов алгоритмического и логического мышления, памяти, внимания;

• развитие навыков самоконтроля;

• развитие умений и навыков сознательного и рационального использования современных компьютерных технологий в своей учебной деятельности.

воспитательные:

• формирование познавательного интереса как компонента учебной мотивации;

• повышение информационной культуры учащихся;

• воспитание ответственности, самостоятельности, самооценки, умения работать в коллективе.

Тип урока: проверка знаний

Оборудование и материалы: компьютеры, тетради.

Структура урока

1. Организационный момент   

2. Актуализация знаний 

3. Инструктаж по выполнению контрольной работы

4. Выполнение к/р

5. Подведение итогов урока        

Ход урока

I. Организационный момент     

Приветственное слово учителя. Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию. Определение отсутствующих; проверка готовности учащихся к уроку; организация внимания.

II. Актуализация знаний

1)Устный опрос

1. Что такое алгоритм?

2. Что необходимо для составления алгоритма?

3. Дайте определения видам алгоритма

4. Кого или что называют исполнителем алгоритма?

5. Что такое СКИ?

6. Какие существуют формы записи алгоритмов?

7. Что такое блок-схема? Из каких компонентов состоит?

8. Чем словесная форма записи алгоритмов отличается от программной формы?

2) Инструктаж по выполнению контрольной работы

III. Физминутка

3) Выполнение самостоятельной работы

* в тетрадях практическая

III. Работа с готовыми программами

IV. Подведение итогов урока.