Та?ырыбы: «Математика ?ылымдар патшасы, информатика а?параттар ?ылымы»
Ма?саты: 1) О?ушыларды? ой-?рісін ке?ейтіп, есте са?тау ?абілетін шы?дау;
2) ?ылым мен техника жетістіктеріне к?здерін жеткізе отырып, п?нге
деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру
3) О?ушыларды ал?ырлы??а, шапша?ды??а, тап?ырлы??а, іскерлікке
да?дыландыру
К?рнекілігі: плакаттар, спортты? ??ралдар
П?наралы? байланыс: математика, физика, информатика, дене т?рбиесі, ?дебиет
Жоспары:
«Біліктілік» сауалнамасы
Логикалы? сауалнамалар
Математика – информатика айтысы
«Сыр санды?» кезе?і
«Математикалы? терминдер» сайысы
«Пингвиндер» сайысы
«Блиц-турнир» сайысы (капитандар сайысы)
?орытынды
1-ж?ргізуші. Айдан хабар ал?ызар
З?улім уйді сал?ыз?ан
Те?із суын каналмен
Ш?л дала?а бар?ыз?ан
Математика емей немене?
2-ж?ргізуші. ??т?арып ауыр бейнеттен
Техниканы ?йреткен
Роботтай адамды
Тік бітіріп сойлескен
Компьютер емей немене?
1-ж?ргізуші. Таби?ат сырын аштыр?ан
Токпен ?азан астыр?ан
Миллион гектар асты?ты
Комбайнмен бастыр?ан
Математика емей немене?
2-ж?ргізуші. Білмегенді білдірген
?лшеп киім кигізген
Барлы? істі ат?арып
Пайдасын елге тигізген
Компьютер емей немене?
1-ж?ргізуші. Шынды?ты ал?аш тарат?ан
Жыл-к?нінді санат?ан
Тауып ?ажап жаналы?
Жо?тан барды жарат?ан
Математика емей немене?
?азылар орны?тырар ?ділдікті
Кімдерді? жауаптары к?міл шы?ты?
Білім мен тап?ырлы?ты? жарысында
Же?іске жетер дейміз на?ыз мы?ты! – демекші, топтарды? е?бектеріне ба?а беруші ?стаздарымызды таныстырып ?тейік. ?діл ?азы ал?асыны? сайлайы?
Мы?ты болса? – алда?ыны басып оз
Мы?ты болса? – артта?ыны жеткізбе.
Мы?ты болса? – тай?анама к?к м?зда
Мы?ты болса? – б?геттерді б?зып ?т.
«Біліктілік» сауалнамасы 1-б?лім.
І-н?с?а. (а)
1.Орта? б?лгіші 1-ге те? сан. (?зара жай сан)
2.Ше?бер бойында?ы кез келген н?ктені центрмен ?осатын кесінді (радиус)
3.Алымы б?лімінен ?лкен б?лшек. (б?рыс б?лшек)
4.Бір т?улікте неше са?ат бар? (24 са?ат)
5.Н?рселерді сана?анда ?олданылатын сандар (натурал)
6.369 саны 3-ке б?ліне ме? (и?)
7.5/3-ке кері сан (3/5)
8.?абыр?асы 1-ге те? квадратты? ауданы неге те?? (1)
9.Б?лгіштері екіден к?п сан ?алай аталады? (??рама)
10.Бір н?ктеден бірдей ?ашы?ты?та жат?ан н?ктелер жиыны ?алай аталады? (ше?бер)
І-н?с?а. (б)
1.Ал?аш?ы есептеу ??рыл?ысы. (сауса?тар)
2.Пернета?та дегеніміз не? (компьютерді? енгізу ??рыл?ысы)
3.Бит деп нені айтады? (екілік санны? ?рбір разрядын бит деп атайды)
4.Компьютерді? атасы деп кімді атайды? (Чарльз Бэббидж)
5.Баспа ??рыл?ысы (принтер)
6.А?паратты? неше т?рі бар? (м?тіндік, графикалы?, символды?)
7.Компьютерді? негізгі ??рыл?ыларын ата. (процессор, монитор, пернета?та, тыш?ан)
8.Бір символды? орнын к?рсетіп т?ратын тік т?ртб?рышты бейне? (курсор)
9.Файл дегеніміз не? (программалы? деректер ж?не оларды? б?ліктері)
10.Компьютерді? жанында?ы ?сімдік? (кактус)
ІІ-н?с?а. (а)
1.Ше?бер бойында?ы екі н?ктені ?осатын ж?не центр ар?ылы ?тетін кесінді (диаметр)
2.К?бейтіндісі 1-ге те? б?лшектер ?андай сандар деп аталады? (?зара кері)
3.640 саны 5-ке б?ліне ме? (и?)
4.1 километрде неше метр бар? (1000)
5.Алымы б?лімінен кіші б?лшек (д?рыс б?лшек)
6.Натурал сандар нешеден басталады? (1-ден)
7.48 саныны? ½?лесі ?анша? (24)
8.Жазы??ы б?рыш шамасы нешеге те?? (180 радиус)
9.Д?лелденбейтін т?жырым не деп аталады? (аксиома)
10. Биссектрисалары ?зара перпендикуляр болатын т?ртб?рыш (шаршы, ромб)
ІІ-н?с?а. (б)
1.Операциялы? ж?йе дегеніміз не? (бас?арушы ж?не ?олданбалы прогрмма)
2.Дыбыс шы?ару ??рыл?ысы (фонограф)
3.ДК неше б?ліктен т?рады? (7 б?ліктен)
4.Жалпы желіге ?осылу ?шін ?ажетті ??рыл?ы (модем)
5.К?рсеткі ?йнек (монитор)
6.К?п пернелі ??рыл?ы (пернета?та)
7.Аз батырмалы ??рыл?ы (тыш?ан)
8.?н ?алталы ?орап (картридж)
9.?лкен темір ж?шік (ж?йелі блок)
10.Сиялы ?орап (б?ріккіш принтер)
ІІІ-н?с?а (а)
1.Жазы?ты?ты? ше?бермен шектелген б?лігі (д??гелек)
2.Квадратты? функцияны? графигі (парабола)
3.Ба?ыттал?ан кесінді (вектор)
4.Ше?бер ?зынды?ыны? диаметрге ?атынасы нешеге те? (3,14)
5.Координаталы? т?зуден сана? басына дейінгі ?ашы?ты?? (модель)
6.?рі ?иылыспайтын, ?рі параллель емес т?зулер (ай?ас)
7.Жуы?тап ал?анда 1 радиан неше градус?а те?? (57 градус)
8.Периодсыз а?ырсыз онды? б?лшек т?рінде к?рсетуге болатын сан? (иррационал сан)
9.Т?бір астында?ы 225 неге те? ? (15-ке)
10.3-ші д?режелі функцияны? графигі (кубты? парабола)
ІІІ-н?с?а (б)
1.А?парат жина?таушы (?атты диск)
2.Сазгер ?орап (сазта?ан-колонкалар)
3.О?ы?ыш ??рыл?ы (сканер)
4.Экранда?ы ?оз?алыстарды бас?арушы ??рыл?ы (джойстик)
5.Зиянкес программа (вирус)
6.Компьютер жиыны (желі)
7.Енгізу ??рыл?ысыны? б?лігі (перне)
8.А?парат жина?таушы (диск)
9.Файлдар жиыны (бума,папка)
10.Есте са?тау ??рыл?ысы (винчестер)
Логикалы? с?ра?тар 2-б?лім.
1 То?айда 10 ?ар?а отыр. А?шы оларды? екеуін атып алды. Нешеуі ?алды. /екеуі/
2 Барлы? арап цифрларыны? к?бейтіндісі неге те?. /н?лге/
3.?стел беті т?ртб?рыш, оны? бір б?рышын арамен кесіп алса?, неше б?рыш ?алады /бесб?рыш /
4 .16-шы ?абат?а к?терлу жолы 4-ші ?абат?а к?терлу жолынан неше есе к?п /бесб?рыш/
5.?андай сан барлы? сан?а ?алды?сыз б?лнеді /ноль/
2- топ
1.Егер тырна бір ая?ымен т?рса 3 кг тартады . Екі ая?ымен т?рса неше кг тартады /3кг/
2.К?шедегі ?ткелді жола?тап а?пен бояп ?ойды . Егер оларды? арасында 30 боялма?ан жола? болса , а? жола?тар саны ?анша бол?аны /31/
3.Алгебра с?зі ?андай с?зден шы??ан /?л-жебір/
4.Т?нгі са?ат 10-да жауын жауып т?рса, 24 са?аттан кейін к?нні? к?зі шы?ып т?руы м?мкін бе /жо?/
5.Екі адам то?ыз??мала?ты 2 са?ат ойнады . ?р?айсысы неше са?аттан ойнады /2 са?аттан/
3-б?лім. Математика-информатика айтысы.
4-б?лім. Сыр санды? кезе?і.
М?нда математикалы? ма?ал-м?телді? ж?не информатикалы? с?илемні? жал?асын табу керек.
1.Бір жылы с?з .... /к?п к?нге азы?/
2.Жерді екі рет жырт?ан.... /?німді екі есе к?п алар/
3.Не-компьютерді? а?ыл –ойы т?різдес. /процессор/
4.Не -а?паратты автоматты т?рде компьютерге енгізуге арнал?ан электронды?-оптикалы? ??рыл?ы. /сканер/
2-топ
1.Не -компьютердегі а?паратты к?рінетіндей етіп бейнелейтін ??рыл?ы. /монитор/
2.Зиянкес программа /вирус/
3. Дос егіз болса ... /д?шпан сегіз болады/
4.Отыз к?н оразаны? /бір к?н айты бар/
5-б?лім. Математикалы? терминдер сайысы.
Екі топ?а да бірдей тапсырма,я?ни екеуіне де К ?рпінен басталатын математикалы? терминдер жазу керек.
Мысалы: квадрат ,куб, конус, к?лем , к?бейту,калькулятор ....т/б.
6-б?лім.Пингвиндер сайысы.
Та?тада ?р топ?а екі-екіден есеп жазыл?ан.Сайыскер допты ая?ына ?ыстырып алып , т?сіріп алмай есептерді шы?арады.?р топты? бір сайыскеріне бір есептен.
3,8+1,5+2,5=7,8 3,2+0,8+5,7=9,7
84-50+11 =2 27+53+49=129
7-б?лім.Билиц –турнир сайысы. Капитандар сайысы.
?р топ капитанына 5с?ра?тан беріледі.
1-топ.
1.1 метр 1 дециметрден неше сантиметрге арты?? /90 см/
2.1минут 1 са?аттан неше минут кем? /59 мин/
3.50 сауса? к?ріну ?шін неше баланы? ?олы к?ріну керек ?
4.Спутник жершарын 103 минутта айналып ?тті, ол неше са?ат неше минутта айналып ?тті. /1 са? 43 мин/
5.Жа?а ту?ан пілді? баласы бір тоннаны? 1/8 б?лігін тартады. Жа?а ту?ан пілді? баласы неше кг тартады?
2-топ
1.Бір са?атты? бір т?уліктен неше са?аты кем? /23 са?/
2.Кит 250000 кг. Ол неше тонна? /250 тонна/
3. Бір тоннада неше кг бар? /1000 кг /
4. Барыс бір секіргенде 288 см ?зынды??а секіреді.Неше метр неше дециметр неше сантиметр? /2 м 8 дм 8 см/
5.1 секунд 1минуттан неше секунд кем?
8-б?лім. ?ортынды. Кешті ?ортындылау ?шін с?з ?азылар ал?асына беріледі
Же?ген топ марапатталады.
Б?гінгі кеш талай шабыт шы?дады ,
Кеш ?ызы?ын талай адам ты?дады.
Т?рбиелер т?лімі мол ?серлі,
Болса егер к??ілі жа?ын та?дады.
К??іл б?ліп б?л кешке ,
Келгендерге к?п рахмет,
Шын сезінген к?рерменге ,
Айтамыз біз рахмет .
Осымен Математика –?ылымдар патшасы, Информатика-а?параттар ?лемі атты кешіміз ая?талды, келіп тамашала?андары?ыз?а ал?ысымызды білдіреміз.
Сау болы?ыздар
190
166 685 
