Конспект урока по светской этике.ОРКСЭ "Семейные праздники"

Семейные ценности

Цель: осознание ценности семейных отношений.

Задачи:

• Раскрытие сущности понятия «дом», «семья»;

• Раскрытие культуры других семей для собственной личности;

• Формирование способности быть хорошим семьянином;

• Формирование чувства долга и ответственности перед своей семьей.

   

  Оборудование: проектор, листы с напечатанными словами (ноутбук, котенок, дети, ролики, семья, торт, собака), чистые листы бумаги для синквейна, ватман с изображением школьной комнаты или класса ( для пожеланий), сердечки из бумаги, клей.

   

  Слайд 1

  - Тема нашего классного часа посвящена семье и семейным ценностям.

  Слайд 2

  - Скажите, ребята, правда ли, что все люди хотят быть счастливыми? (да) Если каждый человек хочет быть счастливым, то, значит, все мечтают об одном и том же ? (нет) Т. е. представления о счастье у людей разные.

  - Сейчас выполним несложное задание. Пронумеруйте по мере убывания значимости те области жизни человека, которые могут ассоциироваться со счастьем.

                                   Ноутбук

                                   Котёнок

                                   Дети

                                   Ролики

                                   Семья

                                   Торт

                                   Собака

  (1 место – самое важное и т.д.)

   

  Ребята, покажите свои листы. Посмотрите, как единодушно распределились у вас 1 и 2 места – семья и дети.

  - Почему же семья ассоциируется со счастьем?

  (варианты ответов)

  Слайд 3

  - Действительно, почему для человека так важна семья.

  - В семье мы приобретаем представление о жизни, о нравственности, о морали (Что хорошо? Что плохо? Что можно? Что нельзя?); приобретаем хозяйственные навыки; совершаем первые самостоятельные поступки и получаем их оценку; учимся сами оценивать поступки других и свои собственные ……Давайте попытаемся продолжить этот список. (получаем жизнь, это место, где нас любят, прощают, заботятся…)

  Ответом на этот вопрос служат также замечательные строки:

                              Что такое семья?

                              Вы спросите меня.

                              Я отвечу вам с удовольствием,

                              Что семья – это дом,

                              Садик мой за окном,

                              И семья – это малая Родина!

  

           Под пургой и дождем

           Нас согреют теплом

           И помогут в любой ситуации

           Мамы милой глаза,

           И улыбка отца,

           И ватрушки, и булочки бабушки!

   

                             

  В мир идем из семьи,

                              Там и корни твои,

                              Твоя долгая жизнь начинается.

                              И основа основ –

                              Наш родительский дом.

                              И семьей в мире жизнь  продолжается!

   

  Звучит песня Л.Лещенко «Родительский дом»  на слайде 3

   

  - Семья – самое главное в жизни. От того, как живут люди в семье, зависит их настроение, успехи в работе и даже здоровье. Человек, у которого нет семьи, беднее того, у которого семья есть.

           Давайте сейчас по ходу нашей беседы попробуем выработать заповеди (правила) семейной жизни.

  Слайд 4 (поэтапно)

  - Разберемся в такой ситуации.

   Вы пришли домой, а там безрадостная или гнетущая атмосфера. И такой вопрос предлагаю я для вашего обсуждения (вопрос для всех трёх групп)

  «Как повысить настроение папе и маме?»

  Предложения детей.

       Вы предложили много способов для того, чтобы повысить настроение своим родителям. Я думаю, что главное -  это проявить свое участие.

   

  И первая заповедь семейной жизни:

   «Подари родителям радость»

  -  Семья складывается не только из родителей. Есть братья и сестры, тети и дяди, бабушки и дедушки. А каких вы еще знаете родственников? Попытаемся выяснить.

   

   - Я раздала вам карточки с заданиями. Попытайтесь ответить на предложенные вопросы.

  Первая группа: К вам пришли свекровь и свёкор. Кто это? (Ответ: родители мужа)

  Вторая группа: К вам пришли тесть и теща. Кто это? (Ответ: родители жены)

  Третья группа: К вам пришли невестка и сноха. Кто это? (Ответ: это одно и то же лицо, поскольку женщина может быть снохой только для свёкра, остальной родне она невестка).

     Но есть ещё и другие родственники. Это шурин, деверь, золовка, свояченица

• Шурин – брат жены

• Деверь – брат мужа

• Золовка – сестра мужа

• Свояченица – сестра жены

           Теперь вы узнали, как называются ваши родственники. Дарить радость можно и нужно не только маме с папой, но и другим родственникам.

   

  И вот наша вторая заповедь семейной жизни:

  «Проявляй заботу и участие к близким и дальним родственникам»

  Особое значение для каждой семьи имеют ее обычаи и традиции. Например, в моей семье есть традиция встречать Новый год в карнавальных костюмах, выпускать Новогоднюю газету и проводить различные конкурсы и викторины, дарить подарки.

     Давайте вспомним замечательные традиции, издавна укоренившиеся в русских семьях.

  «Традиции русских семей»

• Собираться всей семьей в родительском доме в праздники, а также отмечать семейные праздники;

• Всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах;

• Приглашать гостей и собирать застолье;

• Собирать и хранить семейные фотографии;

• Хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как предметы старины и как память о родных и близких;

• Представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, военных, строителей, учителей и т.д.

   

  Третья заповедь семейной жизни:

   «Свято храни традиции своей семьи»

  Но без проблем в семье не бывает. Представьте ситуацию: «Вы взрослые и попросили своего ребенка купить хлеб и молоко. А он потратил все деньги на мороженое.» Что вы будите делать?

  А вот и четвёртая заповедь семейной жизни:

   «Жизнь – это дорога, полная испытаний.

  Будь готов с честью пройти их»

  Давайте подытожим наш разговор. Из чего же складывается семейное счастье?

     Можно много дискутировать по этому поводу. Ведь сколько людей, столько и мнений, рецептов, предложений, советов.

  У каждого из нас есть свой дом, семья и мне хотелось бы, чтобы вы рассказали, какие они у вас.

  Выслушиваются рассказы детей.

  – А теперь я предлагаю составить рассказ по неоконченным предложениям. Основой вашего рассказа станет синквейн.

  – Синквейн – это стихотворение, состоящее из пяти строк, в котором человек высказывает свое отношение к чему-то или к кому-то. Эти пять строк сочиняют по определенным правилам, в строгом порядке. Давайте познакомимся с тем, как это делается.

  Учитель открывает запись на слайде.

  Слайд 5

  Порядок написания синквейна

• Первая строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна.
• Вторая строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие.
• Третья строка – три глагола, показывающих действие понятия.
• Четвертая строка – короткое предложение, в котором автор высказывает свое отношение к кому-то или чему-то.
• Пятая строка – одно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.

Примеры на слайде  6

Права. Правильные, необходимые, общие. Направляют, оберегают, защищают. Без них нельзя жить. Необходимость.

Учитель разбирает с детьми образцы синквейна построчно.

 Дом. Надежный, любимый. Охраняет, оберегает, защищает. Он нужен каждому. Любовь.

– Дом. Красивый, надежный. Защищает, обогревает, любит. В доме уютно. Это главное.

– Пусть первой строкой в вашем стихотворении станет слово семья.

В помощь – слайд 7

Дети пишут стихи.

– Прочитайте, что у вас получилось.

Слайд 8

Давайте перелистаем календарь назад и вспомним 1 сентября 2009 года. Что произошло в этот день?

Дети. Мы стали школьниками.

(Показ фото).

 И родилась наша семья. В нашем классе сложились свои традиции. Какие?

Слайд 9

 Семья – это дом.

(Учитель открывает рисунок дома на доске).

Слайд 10

 Что бы вы пожелали нашему дому, чтобы он стал еще крепче?

(Дети пишут свои пожелания на сердечках из самоклеящейся бумаги и наклеивают их на дом).

Учитель. В нашей семье 27 человек.

В древние времена жила семья из 100 человек. В семье всегда царили мир, любовь, согласие. Люди спросили у главы семьи: «Как вам удается, никогда не ссорится?» Он взял бумагу и написал всего одно слово «понимание».

Я желаю нашему дому понимания.

(Учитель прикрепляет пожелание – сердечко на рисунок дома на доске)

Учитель.

Дом – это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут.

Где ты забудешь о плохом –

Это твой дом.

Слайд 11 - песня

 Дорогие ребята! В этих простых словах и заключается вывод нашей встречи! Счастье человека – в его семье, близких и любимых. В народе говорят «Семья – это семь я».

Слайд 12

 В семь раз человек сильнее, если у него есть семейная опора и поддержка! Помните об этом. Берегите друг друга. Почитайте своих предков! Счастья вам!

Слайд 13 (щелчок)