Россия, Курск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.04.2017 22:53
Волкова Юлия Николаевна
Учитель английского языка
1 854
34 167 
Местоположение
Специализация
Конспект урока по теме "Who Is the Pride of Your Country?"
Категория:
Английский язык
29.01.2017 00:17
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по теме "Who Is the Pride of Your Country?"»
Тема урока: Who Is the Pride of Your Country?
Цели урока:
практическая цель:
введение лексики «Известные люди, профессии»;
тренировка фонетических навыков;
повторение The Article in the Predicative;
образовательная цель:
расширение кругозора;
расширение филологического кругозора;
воспитательная цель:
формирование культуры общения;
формирование уважения к странам изучаемого языка, к культуре своей страны;
развивающая цель:
развитие памяти, внимания, воображения, способности к имитации, языковой догадки, логического мышления.
Средства обучения: учебник, фотографии известных людей.
Ход урока:
| Этапы урока | Речевые действия учителя | Речевые действия учащихся | Опоры | Примечания |
| 1. Организационный момент | -Good morning, children. How are you today?
-Everything is all right, thanks. Who is on duty? What date is it today? What day of the week is it today? Who is absent today? | -Good morning. Fine, thank you. And you? Дежурный ученик отвечает на вопросы учителя. |
Число и день недели записаны на доске. |
|
| 2. Фонетическая зарядка | - …, please, come to the blackboard and start doing the phonetic training. Look at the print copies and repeat the sounds. Be attentive. | Дежурный ученик проводит фонетическую зарядку. | Распечатка со звуками. | Раздать распечатки. |
| 3. Речевая зарядка | -Exercise 2 page 149. People of different professions can be the pride of your country. What are these professions? Listen to me very attentively and repeat after me. | Выполняют речевую зарядку. | Речь учителя. |
|
| 4. Чтение | -Open your books on page 148 exercise 1(1). Показать портреты известных людей. -Each nation has its heroes. Who are the British proud of? Match the names from the box with the information about famous people | Выполняют упражнение. | Учебник. |
|
| 5.Грамматика | -Let's revise the rule The article in the predicative. Open your books on page 238. Read it, please. | Повторяют правило. | Учебник. |
|
| 6. Говорение | -People still love and respect Florence Nightingale, Princess Diana, Horatio Nelson and William Shakespeare. What kind of people were they? Use exercise 1. -What made British be proud of them? Use exercise 1. -Why do you think people respected F. Nightingale, Princess Diana, Horatio Nelson and William Shakespeare so much? -You can read about famous people in the Dictionary of British and American Culture. Some dictionaries give very short pieces of information about great people. -What can you tell your friends about them? Exercise 5 page 151. | Выполняют упражнения. | Учебник. |
|
| 7. Подведение итогов | -You have worked wonderful today. It was interesting information for you, wasn't it? -Well, put down your home task: Composition «The Person of the Country» Exercise 6(2) page 151. -The lesson is finished. Bye! | Подводят итоги урока, записывают домашнее задание.
Good Bye! |
|
|
Учебник:
William Shakespeare F. Nightingale Horatio Nelson
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
