Конспект урока русского языка в 3 классе "Правописание слов с удвоенной согласной"

Русский язык

3 класс

Тема:

Цель: Развивать умение правильно писать слова с удвоенными согласными.

Развивать орфографическую зоркость и наблюдательность, умение работать с орфографическим

словарем.

1. Организационный момент

Ты улыбкой, как солнышком, брызни

Выходя, по утру, из ворот,

Понимаешь, у каждого в жизни

Предостаточно много забот.

Разве любы нам хмурые лица,

Или чья-то сердитая речь.

Ты улыбкой сумей поделиться

И ответную искру зажечь

2. Проверка домашнего задания.

Упр. 235. стр. 122.

Прочитайте слова и назовите орфограмму.

- Почему в именах прилагательных пишется две буквы н?

( Одна буква в корне, а другая в суффиксе)

- Как переносим слова с удвоенными согласными

Актуализация знаниий

В лес примч…лся первый сне.. Попр…сился на н…чле…. Перепуганный не в шутку, Прим…рять стал зайчик шу…ку! Без иголки, без портного , Шу…ка новая готова.

Назовите орфограммы. Выпишите слова с пропущенной орфограммой.

Разберите слово перепуганный, (пугаю, испуг, пугана) по составу.

Суффикс ан, и суффикс н

1. Самоопределение к деятельности.

Чистописание:

Пальчиковая гимнастика

Вот помощники мои, их как хочешь поверни

По дороге белой гладкой, скачут пальцы, как лошадки

Чок-чок- чок, чок-чок-чок, скачет резвый табунок

ПРАВИЛА ПОСАДКИ ПОВТОРИТЬ

Сяду прямо, не нагнусь, за работу я возьмусь

Я тетрадочку открою и с наклоном положу

Я, друзья, от вас не скрою, ручку я вот так держу

лл мм сс рр нн кк зз матросский, ссора, беззвёздный, горилла

Угадайте какая орфограмма объединяет эти слова.

(горилла) Что можете сказать об этом животном

Какая орфограмма в этом слове. Где находится двойная согласная

В корне слова, на стыке корня с приставкой и суффиксом

Разберите слова по составу.

Так над какой темой мы будем работать на уроке

ОЦЕНИТЕ ЭТОТ ЭТАП РАБОТЫ

5. Работа с электронным приложением

УПРАЖНЕНИЯ 2

Работа в паре.

Вспомним правила работы в паре.

Говорим по очереди

Не перебиваем

Выслушиваем того, кто говорит

Если не понимаем, то переспросим и постараемся понять

Советуемся, приходим к общему решению

Оцените свою работу.

1. Закрепление

Данное упр. научит нас правильно называть слова с удвоенной согласной во мн. числе.

Будьте внимательны и стараемся запомнить, чтобы правильно называть формы слова в разговорной речи.

Самостоятельная работа. упр 237

Взаимопроверка.

ФИЗМИНУТКА

Мы по городу шагаем
Мы науки познаём
И налево, и направо
И, конечно же кругом
Это – левая рука
Это – правая рука
Ох, наука нелегка
Это – левая нога
Это – правая нога
Ох, наука нелегка.

1. Словарная работа.

Работаем в паре. Я загадаю загадку, а вы, советуясь и выполняя правила работы, приходите к единому мнению.

Повторение правил работы в паре

Загадка

Во мне два к, не забывайте

Таким, как я, бывайте

Я точный чистый и опрятный,

Иным же словом (аккуратный)

Как же нам правильно написать новое словарное слово. Где можем посмотреть

Работа с орфографическим словарем

Запишите новое словарное слово АККУРАТНЫЙ, АККУРАТЕН

Аккуратный, аккуратно - где находится двойная согласная Подберите синоним (ОПРЯТНЫЙ)

Придумайте предложение с новым словарным словом. (Устно)

Какие еще есть словарные слова с двойной согласной, выпишите их из орфографического словаря.

Запишем еще словарные слова на эту же орфограмму и постараемся запомнить написание этих слов. КИЛОГРАММ, ГРАММ, коллектив, коллекция, Россия, русский суббота, шоссе.

Работа с электронным приложением

Словарные слова

1. Закрепление изученного материала.

Самостоятельная работа. Упр. 236.

Измените слова по образцу

9. Рефлексия.

Замените данные словосочетание одним словом с двойной согласной.

Товарищ по работе (коллега)

Спортивный бег (кросс)

Один из видов игры в мяч (теннис)

Помещение для уроков (класс)

Игра на льду (хоккей)

Место для подхода поезда (перрон)

Как проверить написание удвоенной согласной. (разобрать по составу)

10. Подведение итогов

Продолжите следующие фразы:

- сегодня на уроке я узнал...

- сегодня на уроке я научился…

- сегодня на уроке мне понравилось…

- настроение у меня в конце урока….

Оцените свою работу.

1. Домашняя работа

Выписать словарные слова с удвоенной согласной с. 122, упр. 236