Конспект урока «Всегда ли нужно обозначать мягкость согласного звука перед согласным? Правописание сочетаний чк, чн,чт, щн».

Тема урока: «Всегда ли нужно обозначать мягкость согласного звука перед согласным? Правописание сочетаний чк, чн,чт, щн». Цели урока: формировать у учащихся универсальные учебные действия: личностные: самоопределение, смыслообразование; познавательные: работа с информацией, выполнение логических операций; регулятивные: управление своей деятельностью, контроль и коррекция, инициативность и самостоятельность; коммуникативные: речевая деятельность, навыки сотрудничества. Основные задачи урока: • Развивать умение писать в словах сочетания чн, чк, чт,щн. • Формировать учебно-познавательную, информационную компетенцию, здоровье - сберегающую среду. • Воспитывать самоконтроль, взаимоконтроль, взаимопомощь, любовь к природе. • Оборудование: презентация, облачко с заданием, листочки с заданиями, сигнальные карточки трёх цветов для самооценки и оценивания работы учащихся , смайлики и осенняя полянка для рефлексии. Используемые технологии: системно-деятельностный ( работа в парах), частично-поисковый метод ( работа с информацией); информационно-коммуникативные технологии ( работа с учебным пособием на компьютере).