Конструкт к двух недельному проекту "Животные и птицы урала"

Этапы

Последовательность

деятельности,

Приемы

Действия, деятельность педагога

Действия, деятельность детей

Планируемый результат

Постановка проблемы

Воспитатель предлагает детям вспомнить что они знают о животных и птицах нашего края каковы их особенности.

Делают предположения делятся своими мыслями.

Заинтересовать детей,

Развитие связной речи

Определение цели деятельности

Предлагает детям посмотреть презентацию о животных и птицах нашего края дополняет, комментирует, останавливается на нюансах и необычных фактах из жизни животных (например как медведь ловит рыбу)

Соглашаются,

Просматривают презентацию, задают вопросы участвуют в обсуждении, уточняют делятся своими мыслями

Дать более полное представление по данной теме

Реализация

Предлагает детям разбиться на подгруппы по интересам

1. Лепят из пластилина наиболее понравившееся животное

максимально приближенное по схожести к реальному.

Воспитатель заостряет внимание на деталях особенностях

1. Рисуют или раскрашивают животных нашего края по симпатиям.

Также заостряют внимание на особенностях окраске и т.д.

Воспитатель помогает, уточняет

Работаю над своим продуктом

Продуктивная деятельность

Концентрация внимания

Рефлексия

Предлагает детям

1 Подгруппе придумать декорации для обыгрывания сюжета сказки.

2 Подгруппа сделать плакат с использованием изготовленных работ, дорисовать и придумать недостающие детали.

Съёмка мультфильма с использованием изготовленных детьми героев (животных из пластилина) и декораций..

Совместная съёмка монтаж озвучивание.

Экскурсия в музей

Принимают активное участие в изготовлении предложенной продуктивной деятельности предлагают свои варианты дальнейшей работы, обсуждают

Снимают мультфильм.

Изготовление коллективных работ по теме

Развитие чувства товарищества

Развитие навыка использовать аппаратуру для создания мультипликации

Подведение итогов

Обсуждение результатов проделанной работы

Презентация мультфильма демонстрация плаката

рассуждают, рассказывают.

Презентуют проект.

Анализ результатов, демонстрация успехов.