Консультация для воспитателей "Готовим руку дошкольника к письму"

Консультация для воспитателей

"Готовим руку дошкольника к письму"

Воспитатель МАДОУ "ДС № 28 г. Благовещенска"

На самых ранних этапах подготовки к школе ребенка необходимо прежде всего научить правильно сидеть при письме, правильно держать ручку и ориентироваться в пространстве.

Умение различать правую и левую стороны — важная предпосылка для многих видов деятельности в процессе обучения.

Для этого воспитателю нужно:

1. Научить показывать правую и левую руку.

2. Поднимать поочередно правую и левую руку.

Учить брать предметы правой и левой рукой.

3. Учить различать другие парные части тела.

Далее необходимо переходить к формированию ориентировки в окружающем пространстве:

а) определение пространственного расположения предметов по отношению к ребенку;

б) определение пространственного соотношения несколькими предметами.

В ходе реализации данного направления работы можно использовать:

— книжки-раскраски (лучше использовать цветные карандаши);

— копирование картинок на прозрачную бумагу;

— рисование и копирование узоров и орнаментов;

— занятия с пластилином и глиной;

— выполнение аппликаций отщипыванием;

— нанизывание бус, застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок;

— самомассаж рук:

1) подушечки четырех пальцев правой руки установить у основания пальцев левой руки с тыльной стороны ладони. Пунктирными движениями смещать кожу к лучезапястному суставу. Проделать то же с другой рукой;

2) кисть и предплечье левой руки расположить на столе. Ребром ладони правой руки имитировать "пиление" по всем направлениям тыльной стороны правой ладони. Проделать то же с другой рукой;

3) кисть и предплечье левой руки расположить на столе. Правой рукой сделать массаж тыльной стороны ладони левой руки. Проделать то же с

другой рукой;

4) костяшками сжатых в кулак пальцев правой руки двигать вверх-вниз по ладони левой руки. Проделать то же с другой рукой;

5) фалангами сжатых в кулак пальцев производить движения по принципу "буравчика" на ладони массажируемой руки. Проделать то же с другой рукой;

6) самомассаж пальцев рук. Кисть и предплечье левой руки расположить на столе. Согнутыми указательным и средним пальцами правой руки делать

хватательные движения на пальцах левой руки.

Проделать то же с другой рукой;

7) движения как при растирании замерзших рук;

8) подушечку большого пальца правой руки положить на тыльную сторону массируемой фаланги пальца левой руки.

Массируйте спиралевидными движениями.