Консультация для педагогов и родителей.

Консультация на тему: «Трудная ситуация в работе с детьми и выход из нее».

Подготовила: Бызова А. Ю.

Что такое ситуация в преподавательской практике?

Трудные ситуации обычно возникают в случае возникновения: недовольства, выраженного в раздраженности или негативном отношении к человеку или предмету; разногласий из-за отсутствия согласованности и сходства во мнениях или взглядах; противостояния в виде соперничества или сопротивления действиям кого-нибудь, чего-нибудь; противодействия – действия, препятствующего проявлению другого действия; разрыва, возникшего в результате нарушения взаимосвязи между кем-нибудь или чем-нибудь.

Как правильно проанализировать ситуацию?

Чтобы правильно проанализировать педагогическую ситуацию, необходимо получить ответы на следующие вопросы:

- Кто главный участник этого события и диалога?

- В чем заключается причина конфликта?

- Что послужило мотивом этого поступка?

Способы выхода из трудной ситуации:

- Если случается неприятность, необходимо разбираться совместно, внимательно выслушав ребёнка.

-Обращаться к ребёнку используя вежливые просьбы, избегая приказов и прямых инструкций.

- Относиться к ребёнку нужно как к взрослому, советоваться с ним, прислушиваться к мнению.

- Эмоциональная поддержка ребёнка (ободрение, сочувствие…)

- Создание ситуации успеха у ребёнка (поручение, роль в празднике….)

- Самовнушение «я могу», «я хочу», « у меня получится»…

- Наказание должно соответствовать тяжести проступка и не причинять физический вред. Ребёнку нужно объяснить, за что его наказывают, а в случае несправедливого порицания нужно уметь извиниться перед ребёнком.