Консультация для родителей «Как развить у ребенка интерес к книге?»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 16 «Вдохновение»

Консультация для родителей

«Как развить у ребенка интерес к книге?»

Составитель:

Пыркова Н.Б.,

учитель - логопед

г. Юрга

2025 год

«Как развить у ребенка интерес к книге?»

 Человек, любящий и умеющий читать – счастливый человек

Он окружен множеством добрых, умных друзей. Друзья эти- книги.

                                                                                                        К Паустовский

Из книги ребенок узнает много новых слов, образных выражений, его речь обогащается эмоциональной и поэтической лексикой. Литература помогает детям излагать свое отношение к прослушанному, используя сравнения, эпитеты и другие средства образной выразительности.

         Игра — основной способ освоения окружающего мира и существования ребенка примерно до 9-10 летнего возраста. Игры формируют привычки, интересы и нравственные ориентиры. В игре нет никакого принуждения, напротив, очень высокая мотивация и эмоциональная насыщенность информации. Поэтому то, что усвоено в игре, надежно закрепляется в сознании и входит в золотой запас вашего ребенка.

Предлагаю Вашему вниманию игры, которые помогут развить у детей интерес к книгам.

        "Копирование картинки"- это очень интересная игра, которая заставляет ребенка внимательно всматриваться в изображенное. Вы вместе с ребенком изображаете в лицах и с помощью предметов то, что изображено на картинках. Вы не просто комментируете происходящее, а как будто все время обращаетесь к тексту книги: “Посмотрим, что там написано дальше про Зайчонка, тут сказано, что он очень развеселился. Как, по-твоему, смеется наш Зайчонок? Молодец! Очень здорово! А что с ним произошло потом?" И т.д.

Приглашаю Вас поиграть. В задании написан герой сказки, Вам нужно его показать с помощью мимики, жестов. Все остальные будут угадывать.

Нужно все время провоцировать ребенка, чтобы он заглянул в книгу. Она должна стать ему другом, самым любимым и интересным. Очень часто в процессе такой игры ребенок учится творить книгу самостоятельно, он сам придумывает сценарий. Поощряйте подобные проявления. Это бесценный опыт его самостоятельной творческой вовлеченности в процесс чтения. На картинке не всегда изображено именно то, что написано в книге. Поэтому большинство картинок вы можете воспроизвести самостоятельно вместе с ребенком, опираясь на текст.

 Человек читающий умеет пользоваться информацией, исследовать ее. В наше время умение извлечь информацию, способность принимать правильное и быстрое решение на основе ее анализа ценится как высокое профессиональное достижение.

       Книга  — это импульс к творческому озарению, к созданию нового художественного творения.