Выступление
на тему: «Инновационные формы и методы работы с родителями».
Как заинтересовать родителей в совместной работе?
Как нелегко порой объяснить родителям, что ребенка надо не только
накормить и красиво одеть, но и общаться с ним, научить его думать,
Как создать единое пространство развития ребенка в семье и детском
саду, сделать родителей участниками воспитательного процесса?
Современные семьи, разные по составу, культурным традициям и
взглядам на воспитание, по-разному понимают место ребенка в жизни
общества. Тем не менее, все они едины в желании самого наилучшего для
своего малыша, но далеко не все готовы откликнуться на различные
инициативы детского сада. Задача педагога, заинтересовать родителей и
вовлечь их в создание единого культурно-образовательного пространства
«детский сад-семья». Решая эту задачу, мы ищем новые формы и методы
Наряду с традиционными формами работы (родительские собрания,
консультации, индивидуальные беседы) существует многообразие
нетрадиционных форм взаимодействия с семьями воспитанников
(информационно-аналитические, досуговые, познавательные, наглядно-
информационные). Они направлены на установление неформальных
контактов с родителями, привлечение их внимания к детскому саду.
Родители лучше узнают своего ребенка, поскольку видят его в другой, новой
для себя обстановке, сближаются с педагогами.
Работу по вовлечению родителей в совместную деятельность ДОУ мы
ведём по четырем направлениям.
Информационно-аналитическое,
Из сравнительно новых форм сотрудничества детского сада с семьей
следует отметить создание официального сайта в сети Интернет нашего
На сайте содержится информация для родителей: о направлении работы
ДОУ, фотоотчеты о проведенных мероприятиях, что особенно интересно
Информационно-аналитические формы работы используются с целью
выявления интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их
педагогической грамотности. Они могут выражаться в таких формах
проведения, как: проведение социологических срезов, опросов, «Почтовый
Анкета, как один из видов работ воспитателя с родителями. Мы с помощью
анкеты получаем данные, информацию о какой-либо стороне семейного