Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие
Вариант 1.
Учени…. _______________________________ 3 класса ___
Задание 1.
Запиши текст под диктовку, соблюдая правила письма. Во втором предложении укажи над каждым словом часть речи:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание2.
В первом предложении подчеркни главные члены:
Мы нашли большой муравейник под елью. Ночью образуется на снегу твёрдая корочка льда.
Задание 3.
Запиши из каких звуков состоят слова:
посуда - _[_____________ ] жить - [______________]
Юрик – [______________]
Задание 4.
Подчеркни букву которую нужно вставить:
Похо(т, д), сте(п, б)ь, голу(п, б)ь, пиро(ж, ш)ки, у(с, з)кая, краси(ф, в).
Задание 5.
Выпиши из предложения словосочетания:
Мама купила красивую книгу.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.
Разбери слова по составу:
прилёт загадка травушка
Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие
Вариант 2.
Учени…. _______________________________ 3 класса ___
Задание 1.
Запиши текст под диктовку, соблюдая правила письма. В третьем предложении укажи над каждым словом часть речи:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание2.
Во втором предложении подчеркни главные члены:
Я с нетерпением ждал прилёта скворцов. Земляника любит солнечные опушки и поляны.
Задание 3.
Запиши из каких звуков состоят слова:
жарить - _[_____________ ] юбка - [______________]
народ – [______________]
Задание 4.
Подчеркни букву которую нужно вставить:
Леопар(т, д), кро(т, д), сне(ш, ж)ки, мя(к, г)кий, гото(ф, в), берё(з, с)ки.
Задание 5.
Выпиши из предложений словосочетания:
На улице идёт сильный дождь.
Задание 6.
Разбери слова по составу:
Поход загадка зимушка
Порядок оценивания контрольной работы (Вариант 1).
| № задания | Принцип оценивания | Правильное решение или ответ |
| Задание 1. | 3 б. – если текст записан верно. 2 б. – если допущено 1-2 орфографические ошибки. 1 б. – если допущено 3-4 орфографические ошибки. 0 б. - если допущено 5 и более орфографических ошибок. БУ Итого: 3 балла. | Подула морозная зима холодом на поля и луга. Сорвала зимушка последние листья с деревьев и закружила над селом Бобровка.
|
| Задание 2 | 1б. за безошибочное списывание предложений. 1б. за правильное подчеркивание главных членов. БУ Итого: 2 балла. | Мы нашли большой муравейник под елью. Ночью образуется на снегу твёрдая корочка льда. |
| Задание 3 (а) | 1б. за каждую правильно составленную транскрипцию слова. БУ Итого: 3 балла. | [п а с у д а] [ ж ы т’] [й’ у р’ и к ] |
| Задание 3 (б) | 1б. за каждое верно записанное слово. ПУ Итого: 2 балла. | Твёрдая, оказался. |
| Задание 4. | 1б. за каждую правильно вставленную орфограмму. БУ Итого: 6 балла. | Похо(т, д), сте(п, б)ь, голу(п, б)ь, пиро(ж, ш)ки, у(с, з)кая, краси(ф, в). |
| Задание 5. | 1б. за каждую правильно выделенную группу. БУ Итого: 4 балла.. | 1: Лисья, вьют, платье. 2: Стакан, пальто, сорока. 3: Киев, Саша, Пушкин. 4: Грибной, четвёртый, стеклом. |
| Задание 6(а) | 1б. за каждое словосочетание. БУ Итого: 2 балла. | Красивую книгу, трудный диктант. |
| Задание 6(б) | 1б. за правильное оформление предложения. 1 б. за правильное нахождение словосочетания. ПУ Итого: 2балла. | Правильность оформления предложения и нахождение словосочетания определяет учитель. |
| Задание 7. | 1б. – за каждое правильно подобранное к схеме слово. ПУ Итого: 2 балла. | Правильность подбора слов определяет учитель. |
Порядок оценивания контрольной работы (Вариант 2).
| № задания | Принцип оценивания | Правильное решение или ответ |
| Задание 1. | 3 б. – если текст записан верно. 2 б. – если допущено 1-2 орфографические ошибки. 1 б. – если допущено 3-4 орфографические ошибки. 0 б. - если допущено 5 и более орфографических ошибок. БУ Итого: 3 балла. |
Подула морозная зима холодом на поля и луга. Сорвала зимушка последние листья с деревьев и закружила над селом Бобровка. |
| Задание 2 | 1б. за безошибочное списывание предложений. 1б. за правильное подчеркивание главных членов. БУ Итого: 2 балла. | Я с нетерпением ждал прилёта скворцов. Земляника любит солнечные опушки и поляны. |
| Задание 3(а) | 1б. за каждую правильно составленную транскрипцию слова. БУ Итого: 3 балла. | [ж а р’ и т’] [ й’ у п к а ] [ н а р о т ] |
| Задание 3 (б) | 1б. за каждое верно записанное слово. ПУ Итого: 2 балла. | Пролетают, снежинки. |
| Задание 4. | 1б. за каждую правильно вставленную орфограмму. БУ Итого: 6 балла. | Леопар(т, д), кро(т, д), сне(ш, ж)ки, мя(к, г)кий, гото(ф, в), берё(з, с)ки. |
| Задание 5. | 1б. за каждую правильно выделенную группу. БУ Итого: 4 балла. | Братья (1), Козлов (2), вьюга (1), улица (3), Днепр (2), пенал (3), речной (4), ночью (1), Аня (2), корова (3), связали (4), темнеют (4). |
| Задание 6(а) | 1б. за каждое словосочетание. БУ Итого: 2 балла. | Идёт на улице, текут по стеклу.
|
| Задание 6(б). | 1б. за правильное оформление предложения. 1 б. за правильное нахождение словосочетания. ПУ Итого: 2балла. | Правильность оформления предложения и нахождение словосочетания определяет учитель. |
| Задание 7. | 1б. – за каждое правильно подобранное к схеме слово. ПУ Итого: 2 балла. | Правильность подбора слов определяет учитель. |
Максимально возможный балл по контрольной работе:
- в базовой части –20 б.,
- в дополнительной части – 9 б.
Итого 29б.
| Очень высокий 95- 100% Отметка 5. | 20 б. базового уровня и 8-9б. повышенного уровня Полностью успешное решение (без ошибок и полностью самостоятельно) 100% БУ и 90-100% ПУ |
| Высокий 66-94% Отметка 4. | 17-19б. базового уровня и 5-7б. повышенного уровня Полностью успешное решение (без ошибок и полностью самостоятельно) 65 - 100% БУ и 56 – 89 % ПУ |
| Средний 50-65% Отметка 3. | 11 - 16 б. базового уровня и 4-6б. повышенного уровня Частично успешное решение (с незначительной, не влияющей на результат ошибкой или с посторонней помощью в какой-то момент решения)50 - 64% БУ и 45 – 55% ПУ |
| Низкий 0-49% Отметка 2. | 10 б. и меньше базового уровня Не решена типовая, много раз отработанная задача. 0 – 49 %
|
Анализ проверочной диагностической работы
Класс: 3 Учитель:_______________________________
Предмет: русский язык
В классе:______ чел. Выполняли работу: _____ чел.
| № | Фамилия, имя учащегося | Задания базового уровня | Задания повышенного уровня | Баллов за задания повышенного уровня | Баллов за задания базового уровня | Итого баллов за работу | Уровень выполнения работы |
| 1 | 2 | 3 а | 4 | 5 | 6а |
|
|
| 3 б | 6 б | 7 |
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 853
3 394 
