Контрольно - измерительные материалы. Физика 7 класс

КОД

Элементы содержания, проверяемые КИМ

1

ВВЕДЕНИЕ

1.1

Физические понятия (физические явления, величины, единицы измерения) приборы для измерения физических величин.

2.

ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА

2.1

Строение вещества. Диффузия

3

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ

3.1

Механическое движение. Траектория. Путь.

3.2

Равномерное прямолинейное движение

3.3

Скорость, инерция

3.4

Масса. Плотность вещества

3.5

Сила. Равнодействующая сил

4

ДАВЛЕНИЕ

4.1

Давление твердых тел

4.2

Закон Паскаля

4.3

Давление в жидкостях и газах

4.4

Сообщающиеся сосуды

4.5

Атмосферное давление

Код требований

Требования к уровню подготовки, освоение которых проверяется заданиями КИМ

1

Владение основным понятийным аппаратом школьного курса физики

1.1

Знание и понимание смысла понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие;

1.2

Понимание смыла физических величин (узнавать название, определение и единицы измерения физической величины, различать аналитическую формулу и ее графическую интерпретацию, применять формулу для анализа процессов на качественном и расчетном уровне); приборов для измерения физических величин

1.3

Знание и понимание смысла физических законов: Паскаля,

1.4

Умение описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение, инерция, передача давления жидкостями и газами, диффузия

2

Владение основами знаний о методах научного познания и экспериментальными умениями

2.1

Умение использовать физические приборы и измерительные инструменты для прямых и косвенных измерений физических величин

2.2

Умение выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы

3

Решение задач различного типа и уровня сложности

4

Использование приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни

4.1

Умение приводить (распознавать) примеры практического использования физических знаний о механических явлениях

4.2

Умение применять физические знания для обеспечения безопасности в процессе использования транспортных средств

Раздел курса

Число заданий

Введение

2

Первоначальные сведения о строении вещества

1

Взаимодействие тел

8

Давление

3

Итого:

14

Уровень сложности заданий

№ заданий

Число заданий

Виды заданий

Базовый

1 - 10

10

Задания с выбором одного верного ответов из предложенных вариантов, задания на установление соответствия позиций.

Повышенный

11- 14

4

Задания с выбором двух верных ответов из предложенных вариантов, задания с развернутым ответом

Итого

14

Уровень

Минимальный балл

Максимальный балл

Критерии к баллу.

Базовый

1-8

1

8

Задания с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных оценивается 1 баллом при правильном выборе и 0 баллом при неправильном выборе или при наличии как правильного, так и неправильного выбора.

9-10

2

4

Задания с выбором нескольких правильных ответов из ряда предложенных оценивается 2, 1 или 0 баллов.

3 правильных ответа – 2 балла

2- правильных ответа – 1 балл

Нет правильных ответов (или только 1 правильный) – 0 баллов

Повышенный

11-12

2

4

Задания с выбором двух правильных ответов из ряда предложенных оценивается 2, 1 или 0 баллов.

2 правильных ответа – 2 балла

1- правильных ответа – 1 балл

Нет правильных ответов – 0 баллов

Повышенный

13-14

2

4

Задания с развернутым ответом

Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:

1. верно записано краткое условие задачи; записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом выполнены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ. При этом допускается решение «по частям» (с промежуточными вычислениями).; - 2 балла

Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления, и получен ответ (верный или неверный), но допущена ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в СИ (ИЛИ Представлено правильное решение только в общем виде, без каких- либо числовых расчётов). – 1 балла

Отметка

Количество баллов

Примечание

«5» 

17-20

при условии, что выполнены 1 задания из 2 части

«4» 

12-16

«3» 

7-11

«2» 

0-6

№№

Блок содержа­ния

Объект оценивания

Код про­веряемых умений

Тип за­да­ния

Уро­вень сложно­сти

Мак­си­маль­ный балл за вы­полне­ние

Время выполнения

1

Физические понятия

Понимание смысла изученных физических понятий и явлений (узнавать описание понятия и явления).

1.1

ВО

Б

1

2 мин

2

Строение вещества, диффузия

Понимание смысла изученных физических явлений (различать условия протекания явления, объяснять явления на основе имеющихся знаний).

1.1-1.4

ВО

Б

1

2 мин

3

Измерение физической величины, цена деления, погрешность измерения

Владение основами методологических знаний и умений (определять цену деления, пределы измерения прибора и записывать его показания).

1.2-2.1

ВО

Б

1

2 мин

4

Механическое движение, инерция

Описывать свойства механических явлений на основе правильной трактовки понятия «инерция», использовать знания о явлении инерции в повседневной жизни.

1.4-4.1-4.2

ВО

Б

1

2 мин

5

Физические величины и единицы для их измерения (соответствие)

Понимание смыла физических величин (узнавать название и единицы измерения физической величины).

1.2

ВО

Б

1

2 мин

6

Атмосферное давление

Понимание смыла физической величин (атмосферное давление) для анализа процессов на качественном уровне.

1.2

ВО

Б

1

2 мин

7

Давление твёрдых тел

Объяснять на основе имеющихся знаний передачу давления твердыми телами на основе правильной трактовки физической величины - давления

1.2

ВО

Б

1

2 мин

8

Давление жидкостей и газов

Использовать формулу для расчёта давления в жидкостях

3

КО

Б

1

2 мин

9

Физические величины и формулы для их вычисления (соответствие)

Понимание смыла физических величин (различать аналитическую формулу и ее графическую интерпретацию);

1.2

ВО

Б

1

2 мин

10

Силы

Использовать полученные знания о видах механических сил в повседневной жизни

4.1

ВО

Б

2

2 мин

11

Равномерное прямолинейное движение, скорость

Умение выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы

2.2

ВО

П

2

5мин

12

Плотность вещества

Понимание смыла физической величины плотность вещества

1.2

ВО

П

2

5 мин

13

Равномерное прямолинейное движение (задача)

Владеть разнообразными способами решения задач с использованием физических законов и формул, связывающих физические величины; анализировать условие задачи; выделять заданные физические величины и находить формулы, необходимые для нахождения неизвестной величины

3

РО

П

2

5 мин

14

Плотность вещества (задача)

Владеть разнообразными способами решения задач с использованием физических законов и формул, связывающих физические величины; анализировать условие задачи; выделять заданные физические величины и находить формулы, необходимые для нахождения неизвестной величины

3

РО

П

2

5 мин

ИТОГО

20 баллов

40 мин

Часть1:

1. -3,1,2

2. -4

3. -3

4.- 3

5.-2,1,3

6. -1

7. -2

8. -2060000 Па=2060кПа

9. -4,3,1

10.-2,1,3

11.-1,4

12.-1,3

Часть2:

13.- 5м/с

14.-105 кг

ФИЗИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ

ПРИМЕР

А) Физическое явление

Б) Физическое тело

В) Вещество

1) Яблоко

2) медь

3) Молния

4) Скорость

5) Секунда

Ответ:

А

Б

В

Изображение прибора

Название прибора

Название измеряемой величины

Название единицы измерения

Цена деления

Погрешность

Показание прибора

1. На север

2. На юг

3. На запад

4. На восток

Ответ:

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА

ЕДИНИЦА ИЗМЕРЕНИЯ

А. Давление

Б. Масса

В. Сила

1) килограмм (кг)

2) паскаль (Па)

3) ньютон (Н)

4) метр в секунду (м/с)

Ответ:

А

Б

В

Ответ:

1) F₁ = F₂ ; p₁ = p₂

2) F₁ = F₂ ; p₁ p₂

3) F₁ F₂ ; p₁ p₂

4) F₁ = F₂; p₁ p₂

Ответ:

Ответ:

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА

ФОРМУЛЫ

А. Плотность

Б. Скорость

В. Сила тяжести

Ответ:

А

Б

В

ПРИМЕР

НАЗВАНИЕ СИЛЫ

А. камень падает на Землю в следствии того, что на него действует……

Б. на книгу, лежащую на столе, со стороны стола действует……

В. на стол со стороны лежащей на нем книги действует …..

1) сила упругости

2) сила тяжести

3) вес тела

Ответ:

А

Б

В

Живое существо

Скорость

Живое существо

Скорость

Живое существо

Скорость

Акула

8,3 м/с

Жираф

54 км/ч

Лисица

36 км/ч

Ворона

15 м/с

Жук

11 км/ч

Слон

40 км/ч

Дельфин

70 км/ч

Кит

10 м/с

Скворец

21 м/с

Ответ:

Ответ:

Порода дерева

Плотность, кг/м³

Ель

600

Лиственница

700