СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контроль знань учнів з теми «Теорія будови органічних сполук. Алкани. Циклоалкани», в. 1

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Завдання можна використати для контролю знань учнів  з  означеної теми  та для підготовки до ЗНО

Просмотр содержимого документа
«Контроль знань учнів з теми «Теорія будови органічних сполук. Алкани. Циклоалкани», в. 1»

Контроль знань учнів з теми «Теорія будови органічних сполук. Алкани. Циклоалкани»

1 варіант

1. Укажіть від чого залежать властивості органічних сполук:

А) від якісного і кількісного складу молекул;

Б) від якісного складу молекул;

В) від якісного і кількісного складу і від просторової будови молекули;

Г) від якісного і кількісного складу, просторової будови молекули та від взаємного впливу атомів.

2. Укажіть правильне твердження:

А) органічні сполуки не можна отримати з неорганічних;

Б) валентність атома Карбону в молекулі С2H6 дорівнює III;

B) валентність атома Карбону в молекулі С2H6 дорівнює IV;

Г) не може бути речовин з однаковою формулою, але різною будовою.

3. Укажіть тип зв’язку найбільш характерний для органічних речовин:

А) йонний; Б) ковалентний неполярний;

B) ковалентний полярний; Г) водневий.

4. Більшість органічних сполук легкоплавкі, оскільки мають кристалічну решітку:

А) молекулярну Б) йонну; В) металічну; Г) атомну.

5) Укажіть правильні для гомологів твердження:

А) мають одинакові молекулярні маси;

Б) мають різні хімічні властивості;

В) мають різну будову;

Г) розрізняються за складом на одну або декілька груп СH2 .

6. Для ізомерів однакові:

А) значення молярних мас; Б) фізичні властивості;

В) структурні формули; Г) якісний і кількісний склад.

7. Укажіть загальну формулу алканів:

А) СnH2n ; Б) СnH2n-2 ; В) СnH2n+2 ; Г) СnH2n+1 .

8. Укажіть формулу радикала етилу:

А) С2H2 ; Б) С2H4 ; В) С2H6 ; Г) С2H5 .

9. Укажіть назву речовини формула якої

СН3—СН—СН—СН2—СН3

│ │

СН3 СН3

А) 1,1,2-триметилбутан; Б) 2,3-диметилбутан;

В) 3,4-диметилпентан; Г) 2,3-диметилпентан.

10. Укажіть назву речовини формула якої

СН2—СН2

│ │

СН2—СН2

А) бутан; Б) бутен; В) циклобутан; Г) бутин.

11. Сполуки гексан і 2-метилпентан – це:

А) гомологи; Б) структурні ізомери; В) одна й та сама речовина; Г) геометричні ізомери.

12.Позначте можливі продукти взаємодії етану з киснем:

А) СН2 ; Б) СО2 і Н2О; В) С і Н2О Г) СО2 і Н2.

13.Позначте назву алкану який містить три атоми Карбону:

А) гексан; Б) пропан) В) пентан; Г) етан.

14. Розташуйте сполуки у порядку збільшення їхніх температур кипіння:

А) октан; Б) декан; В) бутан) Г) пентан.

15. Установіть назви алканів у порядку зменшення їхньої молекулярної маси:

А) бутан; Б) етан; В) гексан; Г) метан.


16. Установіть послідовність одержання речовин при здійсненні перетворень:

С→1→2→3→4


А) СН4; Б) С2H5Cl; В) С2H4 ; Г) С2H2 .

17. Установіть відповідність між назвою речовин та іхніми формулами:

1) СН3—СН—СН—СН2—СН3 А) 2-метилбутан

│ │

СН3 С2Н5


2) СН3—СН—СН2 Б) н. гексан

│ │

СН3 СН3

СН3

3) СН3—СН—СН—С—СН3 В) 3-етил-2-метилпентан

│ │ │

СН3 СН3 СН3


4) СН3—СН2—СН2—СН2—СН2—СН3 Г) 2,2,3,4-тетраметилпентан.