Контрольная работа № 2 по окружающему миру 2 класс "Перспектива"

Контрольная работа №2

Цель: проверить сформированность умений соотносить признаки в живой и неживой природе осенью.

Планируемые результаты: дети научатся называть признаки в живой и неживой природе осенью; осуществлять контроль и самоконтроль изученных понятий.

Раздел «Осень»

Темы: «Деревья и кустарники осенью», «Чудесные цветники осенью»

1 вариант (базовый уровень сложности)

Ф.И. ученика_______________________________________________________

1. Отметь «Х» главные сезонные изменения в жизни растений осенью

• Похолодание

• Изменение окраски листьев

• Продолжительные холодные дожди

• Листопад

• Набухание почек

2. Отметь «Х» хвойные растения

• Лиственница

• Ель

• Осина

• Сосна

• Можжевельник

3. Как происходит смена хвои у ели и сосны?

______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Как называются растения, растущие в цветниках?

_________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выпиши названия лиственных растений: лиственница, дуб, рябина, можжевельник, орешник, сосна, берёза, осина, бересклет, клён, ель

Раздел «Осень»

Темы: «Деревья и кустарники осенью», «Чудесные цветники осенью»

2 вариант (повышенный уровень сложности)

Ф. И. ученика______________________________________________________

1. Назови главные сезонные изменения в жизни растений осенью

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Назови хвойные растения

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Как происходит смена хвои у сосны и ели?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напиши культурные цветущие осенние растения (5 шт)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напиши 5 лиственных деревьев нашего края

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________