Контрольная работа по теме «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» 6 класс
1 вариант
Часть А
1.В каком слове выделенная согласная обозначает твёрдый согласный звук?
А) Рейд Б) шимпанЗе В) акаДемик Г) Сессия
2.В каком слове ударение падает на первый слог?
А) добыча Б) жалюзи В) средства Г) плато
3.Найдите строку, в которой все существительные разносклоняемые.
А) знамя, пламя, стремление Б) темя, месть, певец
В) стремя, вымя, путь Г) время, море, семя
4. Определите род несклоняемых существительных. Выпишите «третье лишнее».
А) эскимо, реле, мисс Б) алоэ, пенальти, метро
В) буржуа, какаду, шасси Г) кольраби, пони, леди
5. Найдите строку, в которой все существительные в предложном падеже единственного числа имеют окончание –И.
А) дерево, здание, часть Б) окончание, лай, занятие
В) имение, путь, элегия Г) поле, гений, стремя
6.В каком ряду все существительные в дательном падеже единственного числа имеют окончание –Е?
А) имя, порог, подруга Б) деревня, барышня, песня
В) ветер, племя, буря Г) армия, тетрадь, ветка
7.Укажите пример без речевой ошибки.
А) далёкая Лимпопо Б) позвонил капитан Синицына
В) подпись Леонида Шмидт Г) справедливые жюри
8.Найдите строку, в которой все существительные пишутся с НЕ слитно.
А) (не)взгоды; (не)решительность; (не)брежность; (не)смех, а слёзы
Б) (не)приятель; (не)доумение; (не)лепость; (не)счастье
В) (не)организованность; (не)опрятность; (не)дуг; (не)приятель, а друг
Г) (не)видимка; (не)приветливость; (не)вежливость, а грубость; (не)верность
9.Найдите строку, в которой все слова имеют суффикс –ЩИК.
А) спор_ик, перебеж_ик, налад_ик Б) руб_ик, смаз_ик, полиров_ик
В) камен_ик, паром_ик, свар_ик Г)обход_ик, рассказ_ик, экскаватор_ик
10.В каком ряду все слова имеют суффикс -ИК?
А) петушоч_к, молоточ_к, стол_к Б) носоч_к, винт_к, бант_к
В) кирпич_к, карандаш_к, нос_к Г) ларч_к, дружоч_к, листоч_к
Часть Б 1. Прочитайте текст.
1)Как должен вести себя хозяин, чтобы гостям было в его доме хорошо?
2)Прежде всего, хозяин должен быть приветливым. 3)Радушно встретить гостя, помочь ему раздеться, пригласить в комнату, занять и развлечь его.
4)Надо заранее подумать о том, чем угостить своих друзей. 5)Почти у каждого в доме найдётся чай, кофе или сок. 6)Очень важно также предложить гостям развлечения. 7)Не следует жалеть для гостей книг, марок, игрушек, а также времени, которое вы затратили, чтобы принять их хорошо.
8)Надо быть тактичным. 9)Хозяин должен не замечать случайных промахов гостя, не начинать разговоров на неприятную для него тему.
10)Хозяин должен быть ровным и вежливым, не показывать гостям плохого настроения или недовольства чем-нибудь. 11)Гостеприимство вовсе не бремя, а прекрасное времяпровождение. 12)Очень важно, чтобы гость не счёл вас невежей, а ушёл в хорошем настроении. 13)В следующий раз он обязательно вернётся.
2. Определите тему и основную мысль текста.
Тема
Основная мысль
3. Найдите в тексте и выпишите несклоняемое существительное. Укажите его род.
____
4. Выпишите из текста разносклоняемое существительное. Запишите его в форме П.п.
5. Выпишите из текста существительное общего рода
Составьте предложение с этим существительным в ж.р.
___
6. Выполните морфемный разбор слов приветливым, разговоров.
7. Выполните морфологический разбор существительного (в) доме
____________________________ __ __________________________ _________
Контрольная работа по теме «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» 6 класс
2 вариант
Часть А
1.В каком слове выделенная согласная обозначает твёрдый согласный звук?
А) инТерьер Б) Резерв В) коФе Г) агРессия
2.В каком слове ударение падает на второй слог?
А) диалог Б) алфавит В) документ Г) ворота
3.Найдите строку, в которой все существительные разносклоняемые.
А) путь, стремя, ружьё Б) племя, знамя, имя
В) время, бремя, гостья Г) ночь, семя, темя
4. Определите род несклоняемых существительных. Выпишите «третье лишнее».
А) пенсне, кашне, кенгуру Б) ателье, кофе, жюри
В) конферансье, рагу, шимпанзе Г) мадам, тире, кольраби
5. Найдите строку, в которой все существительные в предложном падеже единственного числа имеют окончание –И.
А) солнце, собрание, осень Б) случай, полянка, колыбель
В) армия, иней, аллея Г) знамя, мелочь, лезвие
6.В каком ряду все существительные в дательном падеже единственного числа имеют окончание –И?
А) выгода, находка, племя Б) семя, путь, ночь
В) имя, львица, мать Г) акация, площадь, гора
7.Укажите пример без речевой ошибки.
А) отдыхали в Сочах Б) принял смену диспетчер Петрова
В) повесть Сельмы Лагерлёф Г) нет время
8.Найдите строку, в которой все существительные пишутся с НЕ слитно.
А) (не)вежда; (не)приятность; (не)здоровье, а болезнь; (не)былицы
Б) (не)доброта, а грубость; (не)приятель; (не)ряха; (не)внимательность
В) (не)решительность; (не)вольник; (не)правда; (не)годование
Г) (не)туман; (не) друг, а враг; (не)брежность; (не)осторожность
9.Найдите строку, в которой все слова имеют суффикс –ЧИК.
А) спор_ик, перевоз_ик, пулемёт_ик Б) бетон_ик, стеколь_ик, груз_ик
В) объезд_ик, паром_ик, арматур_ик Г) рассказ_ик, вертолёт_ик, смаз_ик
10.В каком ряду все слова имеют суффикс -ЕК?
А) кулёч_к, носоч_к, дом_к Б) подароч_к, звоноч_к, дружоч_к
В) коробоч_к, порошоч_к, куст_к Г) слон_к, бараш_к, комар_к
Часть Б 1. Прочитайте текст.
1)Как должен вести себя хозяин, чтобы гостям было в его доме хорошо?
2)Прежде всего, хозяин должен быть приветливым. 3)Радушно встретить гостя, помочь ему раздеться, пригласить в комнату, занять и развлечь его.
4)Надо заранее подумать о том, чем угостить своих друзей. 5)Почти у каждого в доме найдётся чай, кофе или сок. 6)Очень важно также предложить гостям развлечения. 7)Не следует жалеть для гостей книг, марок, игрушек, а также времени, которое вы затратили, чтобы принять их хорошо.
8)Надо быть тактичным. 9)Хозяин должен не замечать случайных промахов гостя, не начинать разговоров на неприятную для него тему.
10)Хозяин должен быть ровным и вежливым, не показывать гостям плохого настроения или недовольства чем-нибудь. 11)Гостеприимство вовсе не бремя, а прекрасное времяпровождение. 12)Очень важно, чтобы гость не счёл вас невежей, а ушёл в хорошем настроении. 13)В следующий раз он обязательно вернётся.
2. Определите тему и основную мысль текста.
Тема
Основная мысль
3. Найдите в тексте и выпишите несклоняемое существительное. Укажите его род.
4. Выпишите из текста разносклоняемое существительное. Запишите его в форме Д.п.
5. Выпишите из текста существительное общего рода
Составьте предложение с этим существительным в м.р.
6. Выполните морфемный разбор слов вежливым, промахов
7. Выполните морфологический разбор существительного (в) настроении
____________________________ __________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
Ответы к тесту.
1 вариант.
1—Б
2—В
3---В
4—А) мисс Б) пенальти
В) шасси Г) пони
5—В
6-- Б
7---В
8—Б
9—В
10—В
2 вариант.
1—А
2-- Г
3—Б
4—А) кенгуру Б) кофе
В) рагу Г) тире
5—Г
6—Б
7—В
8—В
9—Г
10—Б
1 312
47 246 
