6 класс.
Тема: «Органы растений»
Вариант 1.
Часть А. При решении заданий части А выберите один правильный ответ на вопрос.
1. Корневая система с хорошо развитым главным корнем называется:
А) боковой В) мочковатой
Б) придаточной Г) стержневой
2. Растительная ткань, образованная мелкими постоянно делящимися клетками называется:
А) механическая В) покровная
Б) основная Г) образовательная
3. Листорасположение, когда в одном узле находятся два листа один напротив другого, называется:
А) очередное В) мутовчатое
Б) прикорневая розетка Г) супротивное
4. Почки, расположенные по бокам стебля называются:
А) пазушные В) боковые
Б) придаточные Г) верхушечные
5. Зародыш семени состоит из:
а) корешка, стебелька и эндосперма в) корешка и побега
б) корешка, стебелька и семядолей г) стебелька и почечки.
6. Генеративным органом цветкового растения являются
1) стебель 2) цветок 3) корень 4) лист.
7. Цветки, у которых есть пестики и тычинки, называются
1) пестичными 2) тычиночными 3) обоеполыми 4) раздельнополыми.
8. Корни, развивающиеся на листьях, стеблях называются:
А) главные В) боковые
Б) придаточные Г) дыхательные
9. Цветы пшеницы опыляются:
а) ветром б) летучими мышами в) насекомыми г) водой
10. Плод крыжовника:
а) ягода б) костянка в) коробочка г) семянка
Часть Б. При решении заданий части Б выберите несколько правильных ответов на вопрос.
.
1. Из предложенного списка выберите характерные признаки основной ткани растений:
А) образует мякоть листа, плодов, листьев, цветков
Б) состоит из мелких, постоянно делящихся клеток с крупными ядрами
В) образует кончик корня, зародыш семени
Г) в клетках содержатся хлоропласты (зеленые органоиды)
Д) в ней образуются и накапливаются питательные вещества в процессе фотосинтеза
Е) деление ее клеток обеспечивает рост растения
2. Соотнесите видоизменения:
А) побега Б) корня
1.Луковица
2.Клубень
3.Корнеплод
4.Столон
5.Корневые шишки.
6.Клубнелуковица
7.Корневище
Часть С. Дайте полный ответ на поставленный вопрос.
1.Объясните, почему растения сухих мест имеют небольшие листья.
2. Перечислите виды плодов. Приведите примеры растений с данными плодами.
Тема: «Органы растений»
Вариант 2.
Часть А. При решении заданий части А выберите один правильный ответ на вопрос.
1. Корневая система с не развитым главным корнем называется:
А) боковой В) мочковатой
Б) придаточной Г) стержневой
2. Растительная ткань, образованная живыми и мертвыми клетками с толстыми оболочками:
А) механическая В) покровная
Б) основная Г) образовательная
3. Листорасположение, когда в одном узле находятся три или более листьев, называется:
А) очередное В) мутовчатое
Б) прикорневая розетка Г) супротивное
4. Почки, расположенные по бокам стебля называются:
А) пазушные В) боковые
Б) придаточные Г) верхушечные
5. Семя состоит:
А ) из кожуры и эндосперма Б) зародыша и эндосперма
В) из кожуры, зародыша и эндосперма Г) семядолей и кожуры.
6. Все лепестки цветка образуют:
1) завязь 2) околоцветник 3) венчик 4) чашечку.
7. Установите последовательность расположения частей цветка, начиная снизу
1) венчик 2) цветоножка 3) тычинки 4) пестик 5) цветоложе 6) чашелистики.
8. Корни, развивающиеся на главных корнях называются:
А) главные В) боковые
Б) придаточные Г) прицепки
9. К вегетативным органам растения не относится
1) цветок 2) стебель 3) лист 4) почка.
10. Плод пшеницы:
а) ягода б) костянка в) коробочка г) семянка
Часть Б. При решении заданий части Б выберите несколько правильных ответов на вопрос.
1. Из предложенного списка выберите характерные признаки образовательной ткани растений:
А) образует мякоть листа, плодов, листьев, цветков
Б) состоит из мелких, постоянно делящихся клеток с крупными ядрами
В) образует кончик корня, зародыш семени
Г) в клетках содержатся хлоропласты (зеленые органоиды)
Д) в ней образуются и накапливаются питательные вещества в процессе фотосинтеза
Е) деление ее клеток обеспечивает рост растения
2.Соотнесите:
А) параллельное жилкование Б) сетчатое
1. Береза
2. Пшеница
3. Овес
4. Сирень
5.Тополь
6. Ячмень
7. Осока
Часть С. Дайте полный ответ на поставленный вопрос.
1.Объясните. почему корень не выполняет фотосинтезирующую функцию.
2.Перечислите названия соцветий. Приведите примеры растений.
2 144
29 239 
