Контрольная работа по английскому языку (5 класс)

Мониторинговая работа № 2

1 variant

1. Choose the odd word:

1. Bright, yellow, orange, green

2. Decorate, watch, party, wrap

3. Brother, mother, grandfather, uncle

4. Seven, thirty, eighteen, once

5. English, Russian, December, History

1. Choose the right answer:

1.There .......... a park  near  my house.

A. are       B. aren`t       C. is

2. Lisa .......... got a big house.

A. have     B. has      C. haves

3. Bill .......... TV every evening.

A. watchs     B. is watching    C. watches

4. Look at Sam! He .......... computer games.

A. plays        B. is playing     C. play

5. Bob .......... dinner every  day.

A. cook         B. cooks          C. is cook

6. Mr. White .......... planes.

A. flys           B. flies      C. fly

7.. .......... is your birthday?

A. What      B. When       C. Why

1. Read the text and mark the sentences T (true) or F (false):

My Family

My name is Polly. I am ten. I am a schoolgirl. I go to school. I like learning English and playing puzzles. I would like to tell you about my family. It is neither big nor small. There are four of us.

I have got a mother. Her name is Jane. She is a teacher. She is very responsible and creative. She likes her work. Her hobbies are singing and shopping. My mother is fond of reading detective stories.

I have got a father. His name is Jack. He is a doctor. He is clever and hardworking. My father likes playing golf. He goes in for sport to be healthy and strong. He is fond of fishing too.

My brother Nick is small. He is only four. He likes playing toys. Usually we get on well with him, but sometimes he is very naughty.

On Saturdays and Sundays we like to be together. Last Sunday we went to the country. We had a good rest.

1. Polly’s mother is a doctor.

2. Polly’s mother doesn’t like her work.

3. Polly has got a younger brother.

4. Her brother Nick is a pupil.

5. Polly is ten.

6. There are five people in Polly’s family.

7. Polly`s father is clever and hardworking..

8. Polly`s father is fond of reading detective stories

9. Last Sunday Polly’s family went to the Zoo.

10. Last Sunday Polly’s family had a good rest.

4.* Make up the sentences:

1. We / six / every / have / / day / / lessons

2. She / helping / her / in / is / mother / kitchen / the / now

3. TV / yesterday / friend / didn’t / watch / my

Мониторинговая работа № 2

1. variant

1. Choose the odd word:

1. June, Tuesday, January, September

2. went, saw, helped, wrote, did

1. Decorate, watch, party, wrap

2. Bright, yellow, orange, green

3. pen, holiday, desk, pencil

2. Choose the right answer:

1.There .......... a park  near  my house.

A. are       B. aren`t       C. is

2. Lisa .......... got a big house.

A. have     B. has      C. haves

3. Bill .......... TV every evening.

A. watchs     B. is watching    C. watches

4. Look at Sam! He .......... computer games.

A. plays        B. is playing     C. play

5. Bob .......... dinner every  day.

A. cook         B. cooks          C. is cook

6. Mr. White .......... planes.

A. flys           B. flies      C. fly

7.. .......... is your birthday?

A. What      B. When       C. Why

3. Read the text and mark the sentences T (true) or F (false):

My Mother’s Birthday

My name is Kate. My family is a typical Russian family. There are four of us. I have got a mother. Her name is Ann. She is a teacher. She is very kind. Her hobbies are singing and shopping. My mother is fond of reading detective stories.

My father`s name is Peter. He is a driver. He is clever and sporty. My father is fond of fishing. My brother Nick is small. He is only four. He likes playing with his toys.

We are a close and friendly family. We like to spend time and holidays together.

Tomorrow it will be my mother’s birthday. My brother and I will go shopping together with our father. We are going to buy our mum a birthday present. It will be a nice scarf. She would like to have a white one. And we shall buy flowers for her, too.

Tomorrow my brother and I will clean the flat. We won’t be lazy. Father will help us. Then we’ll make our kitchen clean and bright. Tomorrow we will lay the table. We would like our mother to be happy.

1. There are five people in Kate’s family.

2. Kate’s mother is a doctor.

3. Kate’s father is a driver.

4. Kate’s father is fond of singing.

5. Her brother Nick is a pupil.

6. Tomorrow it will be Kate’s birthday.

7. Kate will get a present tomorrow.

8. Tomorrow Kate and her brother will clean the flat.

9. Kate and her brother won’t be lazy tomorrow.

10. Tomorrow the family will lay the table.

4.* Make up the sentences:

1. We / six / every / have / / day / / lessons

2. She / helping / her / in / is / mother / kitchen / the / now

3. TV / yesterday / friend / didn’t / watch / my

Name _________________________

Задание 1

______________________________

_______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

Задание 2

Задание 3

Задание 4

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Keys

1v

1. Bright

2. Party

3. Mother

4. Once

5. December

1. A/B

2. B

3. C

4. B

5. B

6. B

7. B

1. F

2. F

3. T

4. F

5. T

6. F

7. T

8. F

9. F

10. T

1. 1. We have six lessons every day.

2. She is helping her mother in the kitchen now.

3. My friend didn’t watch TV yesterday.

2v

1. Tuesday

2. Helped

3. Party

4. Bright

5. Holiday

2. A/B

3. B

4. C

5. B

6. B

7. B

8. B

3.

1. F

2. F

3. T

4. F
5. F

6. F
7. F
8. T
9. T

10. T

1. 1. We have six lessons every day.

2. She is helping her mother in the kitchen now.

3. My friend didn’t watch TV yesterday

СПЕЦИФИКАЦИЯ

КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПО ПРЕДМЕТУ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЦЕДУР КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Назначение диагностической работы

Диагностическая работа проводится в начале учебного года с целью определения уровня освоения обучающимися 5 класса учебного материала по английскому языку за курс 4 класса по программе основной образовательной программы МОУ ЦО «Открытие» и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшее затруднение.

2. Документы, определяющие содержание работы

Содержание контрольно-измерительных материалов определяется на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ №1897 от 17 декабря 2010г.), примерной основной образовательной программы основного общего образования, на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования составлена рабочая программа по английскому языку МОУ ЦО «Открытие».

3. Структура диагностической работы

Работа по английскому языку состоит из: чтения и лексико-грамматических заданий.

В контрольной работе выставляется 1 оценка за все виды работы.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Для оценивания результатов выполнения работ учащимися наряду с традиционной отметкой «2», «3», «4» и «5» применяется и ещё один количественный показатель – общий балл, который формируется путём подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение каждой части работы. Каждое задание раздела оценивается в 1 балл. Таким образом, за работу обучающийся может набрать максимальное количество баллов – 22 . С помощью общего балла, расширяющего традиционную шкалу оценивания, во-первых, проводится более тонкая дифференциация подготовки учащихся по иностранному языку, во-вторых, отметка несёт больше информации. Общий балл нагляден, легко интерпретирует учителем, учеником, родителями. Оценивание работ может дифференцироваться в зависимости от уровня учебных возможностей класса.

Кодификатор проверяемых элементов содержания

диагностической работы по английскому языку в 5 классе

4. Условия проведения контрольной работы, включая дополнительные материалы и оборудование

Строгое соблюдение инструкции по проведению контрольной работы. Дополнительные материалы и оборудование не предусмотрены. Работа рассчитана на обучающихся

5 класса, изучающих английский язык по учебнику В.П. Кузовлева в объеме 3 ч. в неделю.

На выполнение диагностической работы отводится 40 минут.

5. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Работа выполняется в виде теста и оценивается в соответствии с прилагаемой таблицей «Шкала перевода баллов в отметку».

Шкала перевода баллов в отметку.