Контрольная работа по информатике

ФИ____________________________Дата_______________

Контрольная работа по информатике 7 класс

1. Информатика-это….__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Перечислите устройства ввода информации_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 

4.

________________________________________________________________

5. Какое устройство вывода можно использовать для получения бумажной копии документа?

1) Принтер

2) Монитор

3) Модем

4) Дисковод

6.Windows – это:

1. операционная система;

2. вспомогательная программа;

3. служебная программа;

4. прикладной пакет общего назначения

7.  Файл — это:

а)  используемое в компьютере имя программы или данных,

б) поименованная область во внешней памяти.

в) программа,  помещённая  в  оперативную  память и  готовая к исполнению,

г)  данные, размещённые в памяти и используемые какой-либо программой,

8.  Полный путь к файлу имеет вид C:\BOOK\name_may_l.ppt. Расширение этого файла:

а) name_may_l,

б) may_l.ppt ,

в) ppt.

г) С:\ВООК\

9. Полное имя файла было С:\Задачи\Физика.dос. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D:. Каким стало полное имя файла после перемещения?

а) D:\Tasks\Физика.txt,

б) D:\Tasks\Физика.doc.

в) Б:\Задачи\ Tasks \Физика.dос,

г) D:\Tasks\3aдачи\Физика.doc,

10. Марина Иванова, ра­бо­тая над про­ек­том по литературе, со­зда­ла сле­ду­ю­щие файлы: 

D:\Литература\Проект\Есенин.bmp

D:\Учёба\Работа\Писатели.doc

D:\Учёба\Работа\Поэты.doc

D:\Литература\Проект\Пушкин.bmp

D:\Литература\Проект\Стихотворения.doc

D:\Учёба\Работа\Есенин.doc 

Изобразите соответствующую файловую структуру.

11.Сбор информации происходит:

1) во время наблюдения за показаниями прибора
2) при отправке электронной почты
3) при составлении графика температуры
4) во время демонстрации картины

12. Обработка информации, связанной с получением но­вого содержания, производится в случае:

1) решения математической задачи
2) шифрования информации с помощью специальных кодов
3) листания книги
4) классификации по некоторым признакам

13. Пример передачи информации:

1) переписка в социальной сети
2) запись информации на съемный носитель
3) построение графика
4) прослушивание музыки

14. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:
а) понятной
б) актуальной
в) объективной
г) полезной

15. По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:
а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.
б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.
в) обыденную, производственную, техническую, управленческую
г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую

16. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:
а) полезной
б) актуальной
в) достоверной
г) объективной

17. Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия информация с обыденной точки зрения?
а) последовательность знаков некоторого алфавита
б) книжный фонд библиотеки
в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств
г) сведения, содержащиеся в научных теориях

18. Под носителем информации принято подразумевать:
а) сеть Интернет
б) линию связи
в) материальный объект, на котором можно тем или иным спо­собом зафиксировать информацию

19. Информационные процессы:
а) процессы строительства зданий и сооружений
б) процессы производства электроэнергии
в) процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи ин­формации