Промежуточная аттестация по истории в 5 классе.
Цель: определение уровня усвоения изученного материала учащимися 5 –го класса, составление плана работы на конец учебного года по повторению пройденного материал и дополнительному изучению слабо усвоенных тем.
Время отведенное на работу составляет 40 минут .
вариант 1. Прочтите отрывок из легенды и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
Пан гордился своей игрой на свирели. Однажды вызвал он самого Аполлона на состязание. В пурпурном плаще, с золотой кифарой в руках и в лавровом венке явился Аполлон на состязание. Пан первый начал состязание. Раздались простые звуки его пастушеской свирели, нежно неслись они по склонам горы Тмола. Когда замолкли отзвуки его свирели, Аполлон ударил по золотым струнам своей кифары. Полились величественные звуки божественной музыки. Торжественно гремели золотые струны кифары, вся природа погрузилась в глубокое молчание, и среди тишины широкой волной лилась мелодия, полная дивной красоты. Замерли последние звуки кифары Аполлона. Бог горы Тмола присудил Аполлону победу. Все славили великого бога-кифареда. Только Один Мидас не восторгался игрой Аполлона, а хвалил простую игру Пана.
| Перечень тем |
| А) Ассирийское государство В) Древний Китай | Б) Древний Рим Г) Древняя Греция |
2. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задание
Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.
Храм Мардука, легион, илоты, фараон, сатрап, раджа.
Объясните смысл этого слова_____________________________________________________________________
| Перечень тем |
| А) Древний Рим В) Вавилонское царство | Б) Древний Египет Г) Персидская держава |
3. Выберите верные утверждения о походах Александра Македонского
а)река которая преградила путь войскам Александра называлась Граник
б) Александр Македонский потерпел поражение от войск персидского царя в битве при Иссе
в) без боя Александру Македонскому сдался Египет
г) чтобы уничтожить всякое воспоминание о Персидской державе Александр приказал стереть с лица земли их столицу-Персеполь
д) Македонский покорил Индию с большим трудом
4. Город Рим располагается:
1) в Малой Азии 2) на севере Европы 3) на Балканском полуострове 4) на Апеннинском полуострове
5. Рим стал сильнейшей державой Средиземноморья после победы над:
1) Сирийским царством 2) Карфагеном 3) Македонией 4) Коринфом
6.Установите соответствие между понятием и определением. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А) плебеи | 1) племя, проживающее по левому берегу Тибра |
| Б) латины | 2) полноправное население государства |
| В) граждане | 3) переселенцы из завоеванных Римом областей Италии |
|
| 4) покоренные завоевателями жители Лаконии и Мессении |
7. Почему войны с Карфагеном назывались "пунические"?
1) по имени карфагенского царя
2) по названию области, где шла война
3) по имени карфагенян
4) "Пуническая" означало "народная, всеобщая"
8. Кому предоставлялось право провести "триумф"?
1) жрецам-понтификам 2) отцам-сенаторам 3) народным трибунам 4) полководцам-победителям
9. Чем закончилась вторая война с Карфагеном?
1.Рим лишился владений в Сицилии и Южной Италии,
2. Рим стал хозяином в Восточном Средиземноморье,
3. Карфаген лишился всех владений за пределами Африки.
4. Карфаген захватил остров Сицилию
10. Каким богам поклонялись древние римляне. Назовите трех богов и какой области общественных отношений она покровительствовали
11. Назовите три факта , характеризующих восстание Спартака.( состав, город в котором началось восстание, причины восстания и итог восстания)
12. Назовите человека, который по вашему мнению является одним из самых значимых исторических деятелей древности. Объясните свой выбор. Какие качества этого человека и личные действия привлекли ваше внимание?
вариант 2.
1. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
«Солон прежде всего отменил все законы Драконта кроме законов об убийствах; он сделал это ввиду жестокости их и строгости наказаний: почти за все преступления было назначено одно наказание — смертная казнь; таким образом, и осуждённые за праздность подвергались смертной казни, и укравшие овощи или плоды несли то же наказание, как и святотатцы и человекоубийцы. Поэтому впоследствии славилось выражение Демада, что Драконт написал законы кровью, а не чёрной краской. Когда Драконта спросили, почему он за большую часть преступлений назначил смертную казнь, он, как говорят, отвечал, что мелкие преступления, по его мнению, заслуживают этого наказания, а для крупных он не нашёл большего».
| Перечень тем |
| А) Древний Рим В) Древняя Индия | Б) Древняя Греция Г) Древний Египет |
2. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задание
Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.
Саркофаг, сенат, хитон, сатрапия, библиотека Ашшурбанапала, индуизм.
Объясните смысл этого слова.______________________________________________________________
_
| Перечень тем |
| А) Персидская держава В) Ассирийское государство | Б) Древний Рим Г) Древний Египет |
3. Выберите верные утверждения о походах Александра Македонского
1)войскам Александра Македонского с трудом удалось одолеть пролив Гелеспонт
2) Александр Македонский потерпел поражение от войск персидского царя в битве при Гавгамелах
3) в Финикии сопротивление Македонскому оказал только город Тир.
4) чтобы уничтожить всякое воспоминание о Персидской державе Александр приказал стереть с лица земли их столицу-Персеполь
д) царь Дарий ни разу за время войны не предлагал А. Македонскому перемирие
4. Старейшины родов в Древнейшем Риме заседали:
1) в сенате 2) в ареопаге 3) в храме богини Весты 4) в здании суда
5. В Древнем Риме народные трибуны
1) выбирали царей
2) объявляли войну
3) утверждали новые законы
4) налагали вето на решения консулов и сенаторов
6. Установите соответствие между датой и событием.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Дата | Событие |
| А) 753 г.до н.э. | 1) нападение галлов на Рим |
| Б) 776 г. до н.э. | 2) основание Рима |
| В) 509 г. до н.э. | 3) установление республики в Риме |
|
| 4) начало Олимпийских игр |
7. Назовите основное воинское подразделение римской армии.
A) фаланга B) легион C) шеренга D) каре
8.Римский полководец, разбивший Ганнибала в близ города Зама (202 год до н. э.)
1.Тит Ливий, 2. Красс, 3. Сципион. 4. Цезарь
9.Народные трибуны имели право произносить в Сенате слово «вето». Что оно означало?
1. «приветствую», 2. «разрешаю», 3. «запрещаю». 4. «одобряю»
10. Как вы объясните термин «республика» ? кто такие патриции и плебеи?
11. За счет чего в Риме увеличивалось количество рабов? Составьте два-три предложения, содержащих
информацию о жизни рабов в Древнем Риме
12. Назовите человека, который по вашему мнению является одним из самых значимых исторических деятелей древности. Объясните свой выбор. Какие качества этого человека и личные действия привлекли ваше внимание ?
2 084
30 103 
