Контрольная работа по литературе за 1 полугодие (6 класс), новая программа

ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 6 КЛАСС

Часть I

А1. Исследовательское прочтение художественного текста:

а) аллегория б) антитеза в) анализ

А2. Изображение одного явления с помощью сопоставления с другим:

а) сравнение б) метафора в) эпитет

Контрольная работа по литературе за 1 полугодие, 6 класс

1. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея» - это…

2. Народное сказание о подвигах русских богатырей и героев называется …

3. Назовите имена русских богатырей (не менее трёх) - …

4. Кто победил Соловья-разбойника? - …

5. Кто автор картины «Три богатыря»? - …

6. Установите соответствия

1. Эпитет А) художественное преуменьшение

2. Гипербола Б) яркое, образное определение

3. Метафора В) художественное преувеличение

4. Литота Г) сопоставление образов, картин, понятий

5. Сравнение Д) наделение неживых предметов качествами живых

6. Олицетворение Е) употребление слов и выражений в переносном значении на

основе скрытого сравнения

1. Творчество народа определяют термином …

2. Стихотворное произведение на основе народного предания или легенды с напряжённым сюжетом и часто трагическим концом – это …

3. Какие произведения НЕ ОТНОСЯТСЯ к древнерусской литературе

А) «Вересковый мёд» Б) «Повесть временных лет»

В) «Сказание о Кожемяке» Г) «Песнь о Роланде»

Д) «Кубок» Е) «Перчатка»

10. Назовите жанры древнерусской литературы

А) летопись Б) баллада

В) сказка Г) сказание

Д) предание Е) роман

11. Назовите годы жизни А.С.Пушкина - …

12. Назовите НЕ МНЕЕ ТРЁХ произведений, написанных А.С.Пушкиным

13. Какое предсказание сделал кудесник князю Олегу?

14. Что заставило Владимира Дубровского  отказаться от мести Троекурову?

15. Почему отказалась от помощи Дубровского Марья Кирилловна?

16. Почему Дубровского можно назвать «благородным» разбойником?

*17. О каких отрицательных общественных явлениях пишет А.С.Пушкин в своём романе?

18. Из какого произведения взяты строки, кто их автор

А) «…И странник прижался у корня чинары высокой;

Приюта на время он молит с тоскою глубокой…»

Б) «…Давай улетим! Мы вольные птицы; пора, брат, пора!…»

В) «…Играют волны, ветер свищет, и мачта гнётся и скрипит…»

Г) «Ворочусь в село — Прямо к старосте;
Не разжалобил Его бедностью —
Так разжалоблю Золотой казной!..»

19. Какое средство выразительности использует автор в выделенной строке (см.задание 6)

А) «Природа-мать ему дала
Два мощных, два живых крыла …»

Б) «Рассказать, что лес проснулся,
Весь проснулся, веткой каждой…»

В) «Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана»…

А14. Кому посвящены п

Г) «Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой…
А он, мятежный, просит бури,
Как будто в бурях есть покой!»

*20. Напишите небольшое сочинение на тему «Сказочный лес», используя различные средства

художественной выразительности (см.задание 6). Сочинение может быть написано в

стихотворной форме.