Контрольная работа по литературному чтению, 4 класс

Контрольная работа по литературному чтению (тестовая работа)

за III четверть, 4 класс

ФИ _________________________________________________________

I вариант

Прочитай текст.

Буран и медвежата

Однажды к ужину Буран не явился. Я забеспо­коился и тут же пошёл в лес. Обследовал все из­вестные мне тропы, звал, кричал, свистел. Но Буран не появился даже на свист. Тогда я отвёл от берега лодку. Взял весло и отправился искать его на берегу озера. Я призывно свистел, но собака не отклика­лась.

Наконец на берегу, у самой воды, разглядел белый живой комочек. Комочек приближался. Это был Буран. До него ещё было далеко, но я уже хорошо видел, как он прыгал, крутил хвостом и припадал на передние лапы. Я подъезжал всё ближе к берегу и тут неожи­данно для себя увидел рядом с собакой двух медве­жат. Буран играл с медвежатами.

И теперь мне представился случай не только уви­деть, но и совсем близко познакомиться с медвежа­тами, а то и с их мамашей.

Моё удивление от неожиданной встречи почти тут же сменилось беспокойством. Где медведица? Я то­ропился, быстро грёб, надеясь добраться до своего глупого пса раньше, чем покажется из кустов мед­ведица.

Лодка врезалась в берег, я выскочил из лодки, бросился к щенку, схватил его за шиворот. Я оттолк­нулся от берега и схватил весло. Лодка развернулась и понеслась к середине озера.

(187 слов)

А. Онегов

Часть I

В заданиях 1-10 отметь правильный ответ.

1. Определи жанр произведения.

 1) Рассказ.

 2) Басня.

 3) Сказка.

 4) Стихотворение.

2. Где происходят события?

 1) У озера.

 2)В лесу.

 3) На лугу.

 4)В зоопарке.

3. Какие слова помогли тебе определить место действия?

 1) Я забеспокоился и тут же пошел в лес.

 2) Я призывно свистел, но собака не откликалась.

 3) Буран играл с медвежатами.

 4) И отправился искать его на берегу озера.

4. Что произошло с Бураном?

 1) Заблудился.

 2) Потерялся.

 3) Заигрался с медвежатами.

 4) Убежал от хозяина.

5. Что почувствовал хозяин, увидев щенка с медвежатами?

 1) Беспокойство.

 2) Радость.

 3) Страх.

 4) Удивление.

6. Какими словами называет автор щенка, когда рассказывает, как увидел его у воды?

 1) Чёрный живой комочек.

 2) Белый мягкий комочек.

 3) Пушистый чёрный комочек.

 4) Белый живой комочек.

7. Сколько медвежат играло с Бураном?

 1) Один.

 2) Двое.

 3) Трое.

 4) Четверо.

8. Каких слов автор не использовал, описывая игру Бурана с медвежатами?

 1) Прыгал.

 2) Крутил хвостом.

 3) Громко лаял.

 4) Припадал на передние лапы.

9. Как хозяин звал собаку?

 1) Звал по имени.

 2) Громко кричал.

 3) Призывно свистел.

 4) Громко стучал.

10. Чем закончилось произведение?

 1) Хозяин уехал, а щенок остался с медвежатами.

 2) Хозяин забрал щенка.

 3) Щенок убежал от медвежат.

 4) Медведица прогнала щенка.

Часть 2

В заданиях 11-13 запиши ответ.

11. С помощью каких глаголов автор описывает нам, как искал щенка?

12. Почему, увидев, что Буран играет с медвежатами, автор решил, что скоро появится и медведица?

13. Какое впечатление произвело на тебя это произведение?Ответь на вопрос. Напиши 3-5 предложений.

Контрольная работа по литературному чтению (тестовая работа)

за III четверть, 4 класс

ФИ ___________________________________________________________

II вариант

Прочитай текст.

На лунной дорожке

Хорошо плыть ночью по лунной дорожке!Справа и слева от тебя чёрная стена, а впереди дорожка золотая - прямо на луну.Плывёшь и бросаешь в темноту полные пригоршни лунного золота.

Если голову окунуть и посмотреть под воду, то и на дне увидишь светлую тропинку, неясные тени движутся по ней: кто-то ходит по лунной тропе. Чьи-то следы-бороздки пересекают её.Я плыл и вглядывался в диковинный извилистый след. Лунный свет, как блестящие чешуйки рыб, ис­крясь, оседал на дно.В конце следа я увидел большую, похожую на ги­гантское семечко подсолнуха чёрную раковину. Это она бороздила песок.

Раковина была старая, вся в тёмных годовых полос­ках. Сколько ей лет, столько и полосок на раковине. Каждая полоска - как морщинка.Раковину называют жемчужницей. За то, что внутри этих раковин часто находят настоящий жемчуг.Речная жемчужина похожа на капельку ртути. Она, как пузырёк воздуха, вся светится и переливается.

Рыбаки говорят, что в лунные ночи, когда жемчуж­ница приоткрывает створки, туда проникает капелька лунного света, из него-то и вырастает жемчуг.Это так и не так.В раковину проникает простая маленькая песчинка. Из неё-то и вырастает чудесная жемчужинка.

(176 слов)

Н. Сладкое

Часть I

В заданиях 1-10 отметь правильный ответ.

1. Определи жанр произведения.

 1) Басня.

 2) Сказка.

 3) Рассказ.

 4) Стихотворение.

2. Где происходят события?

 1) На реке.

 2) На морском побережье.

 3)На озере.

 4) На болоте.

3. Какое словосочетание помогло тебе определить место действия?

 1) Пригоршни лунного золота.

 2) Настоящий жемчуг.

 3) Речная жемчужина.

 4) Капелька лунного света.

4. Что видел пловец под водой?

 1) Светлую тропинку, движущиеся по ней неясные тени.

 2) Золотистых рыбок.

 3) Водоросли.

 4) Семечки подсолнуха.

5. С чем автор сравнивает лунный свет, оседающий на дно?

 1) С лунной дорожкой.

 2) С тёмными раковинами.

 3) С маленькими песчинками.

 4) С блестящими чешуйками рыб.

6. От чего остался диковинный извилистый след на дне?

 1) От лодки.

 2) От весла.

 3) От рыб.

 4) От чёрной раковины.

7. Как называют раковину?

 1) Сокровищница.

 2) Шкатулка.

 3) Жемчужина.

 4) Жемчужница.

8. За что раковина получила такое название?

 1) Внутри раковин часто находят песчинки золота.

 2) Внутри раковин часто находят искусственный жемчуг.

 3) Внутри раковин часто находят настоящий жемчуг.

 4) Внутри раковин часто находят драгоценности.

9. Как узнают возраст раковины?

 1)По цвету.

 2)По размеру.

 3)По количеству темных полосок.

 4)По количеству красных полосок.

10. С чем в тексте сравниваются полоски на раковине?

 1)С радугой.

 2) С морщинками.

 3) С лунными дорожками.

 4) С пузырьками воздуха.

Часть 2

В заданиях 11-13 запиши ответ.

11. На что похожа речная жемчужина?

12. Из чего вырастает жемчужина?

13. Какое впечатление произвело на тебя это произведение?Ответь на вопрос. Напиши 3-5 предложений.

Анализконтрольной работы по литературному чтению в 4 «___» классе

за 3 четверть 2019-2020 уч.год

Дата проведения: ___.03.2020 г. Учитель: ____________________________

В классе: ___ уч-ся Выполняли работу: _____ уч-ся

Контроль: ____________________________________________________________________